Giáo trình Quản trị nhân sự

pdf 161 trang phuongnguyen 7470
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo trình Quản trị nhân sự", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pdfgiao_trinh_quan_tri_nhan_su.pdf

Nội dung text: Giáo trình Quản trị nhân sự

  1. GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ NHÂN SỰ S khác bi t gi a nh ng nhà qu n tr qu c t và nhà qu n tr trong n ư c, là nhà qu n tr qu c t ph i bi t tìm cách làm cho các ho t ng t i n ư c nhà phù h p v i các a ph ươ ng n ư c ngoài và quan h t t v i chính ph n ư c ó
  2. I H TH NG LÝ THUY T C N B N V QU N TR NHÂN S I. C C U GIÁO TRÌNH QU N TR NHÂN S : Giáo trình g m 6 ch ương có liên quan ch t ch v i nhau, b sung cho nhau t o thành m t cơ c u hoàn ch nh. - Ch ương đầu: Trình bày khái ni m và h th ng lý thuy t c n b n c a qu n tr nhân s . H th ng lý thuy t này làm n n t ng cho vi c nghiên c u hành vi c a ng ưi lao ng t ó giúp cho các nhà qu n tr nhân s s d ng các tác nhân thích h p nh m t o ra ng cơ thúc y nhân viên, hoàn thành m c tiêu. - Ch ương th ứ hai: phân tích công vi c. Ch ương này nh m xác nh cách th c chi ti t các ch c n ng, nhi m v chính ch y u c a công vi c, làm c ơ s cho vi c tuy n ch n nhân viên. - Ch ương th ứ ba: tuy n d ng nhân viên. ây là công vi c gi vai trò quan tr ng trong ho t ng c a doanh nghi p. Vi c tuy n d ng nhân viên là yêu c u quan tr ng quy t nh cho ho t ng c a doanh nghi p lâu dài. - Ch ương th ứ t ư: ào t o nâng cao n ng l c chuyên môn k thu t. ào t o nâng cao nng l c chuyên môn k thu t cho t t c m i ho t ng c a doanh nghi p là khâu quan tr ng n i li n quá trình tuy n d ng v i quá trình s d ng lao ng có hi u qu . - Ch ương th ứ n ăm: Nâng cao hi u qu s d ng lao ng. Ch ơng này cung cp cho nhà qu n tr nh ng cách th c s d ng lao ng có n ng su t, ch t l ng và hi u qu cao. - Ch ương th ứ sáu: Mt s v n s d ng lao ng c a các công ty u t ư n ưc ngoài. Ch ương này có liên quan n l nh v c kinh t qu c t trong vi c s dng lao ng. Các nhà qu n tr nhân s c n ph i bi t ưc cung cách tuy n d ng, b trí, s d ng lao ng và các chính sách ti n l ương c a các công ty n c ngoài u t ư vào n ưc ta; ây c ng là nh ng v n c n thi t giúp cho các nhà doanh nghi p c a n ưc ta nghiên c u khi u t ư ra n ưc ngoài. Tóm t t. Qu n tr ngu n tài nguyên nhân s là th c hi n ch c n ng t ch c c a qu n tr c n b n, và có vai trò to l n trong ho t ng s n xu t kinh doanh. Các nhân t làm tho mãn nh ng c m giác v thành tích, s tr ưng thành ngh nghi p và th a nh n r ng ai c ng có th có kinh nghi m trong công vi c tu theo m c khó kh n và ph m vi u ưc coi
  3. nh ư các ng c ơ thúc y, các ng c ơ nhu c u c a m t cá nhân ưc h ưng t i nh ng mc ích là nh ng khát v ng trong môi tr ưng ó. S t n t i c a các m c ích trong môi tr ưng ó có th nh h ng t i s c m nh nh t nh c a ng c ơ. M t s lý thuy t c n b n ca qu n tr nhân s , giúp cho các nhà qu n tr nghiên c u có h th ng và ng d ng t t trong qu n tr và iu hành nhân viên. II. KHÁI NI M VÀ VAI TRÒ C A QU N TR NHÂN S : 2.1. Khái ni m v qu n tr nhân s : K t khi hình thành xã h i loài ng ưi, con ng ưi bi t h p qu n thành t ch c thì v n qu n tr b t u xu t hi n. M i hình thái kinh t xã h i u g n li n v i m t ph ương th c sn xu t nh t nh, xu h ưng c a qu n tr ngày càng ph c t p cùng v i s phát tri n ngày càng cao c a n n kinh t xã h i. Nh ưng dù b t c xã h i nào v n m u ch t c a qu n tr v n là qu n tr nhân s . M t doanh nghi p dù có ngu n tài chính d i dào, ngu n tài nguyên v t t phong phú, h th ng máy móc thi t b hi n i i ch ng n a c ng s tr nên vô ích, n u không bi t ho c qu n tr kém ngu n tài nguyên nhân s . Chính cung cách qu n tr tài nguyên nhân s này t o ra b m t vn hoá c a t ch c, t o ra b u không khí có s oàn k t giúp l n nhau hay lúc nào c ng c ng th ng b t n nh. Nghiên c u môn qu n tr c n b n cho chúng ta n m ưc các ch c n ng c ơ b n c a qu n tr bao g m: - Ch c n ng ho ch nh - Ch c n ng t ch c - Ch c n ng lãnh o - Ch c n ng ki m tra Nhi u tác gi coi các ch c n ng qu n tr v ho ch nh, t ch c lãnh o và ki m tra là trung tâm v các cu c bàn lu n v qu n tr . Nh ng ch c n ng h p thành quá trình qu n tr này, quá trình ưc h p thành m t cách t t m t vi c nào ó u liên quan n qu n tr b t k theo ki u t ch c hay c p qu n tr nào. Khi lu n gi i v v n này các nhà qu n tr Harold, Koontz và Cyril nói: "Khi hành ng theo kh n ng qu n tr c a mình, các ch t ch, tr ưng phòng, c công, giám th , tr ng khoa, giám m c và nh ng ng ưi ng u các c ơ quan c a chính ph u làm cùng m t vi c. V i t ư cách nhà qu n tr t t c nh ng ng ưi này ph n nào u ti n hành theo công vi c c hoàn thành cùng vi con ng i và thông qua con ngưi. V i t ư cách nhà qu n tr , m i ng ưi trong s h lúc này hay lúc khác u ph i th c hi n nh ng nhi m v c tr ưng c a nh ng nhà qu n tr ". Th m chí m t qu n tr gia ưc vi c c ng s d ng các ch c n ng qu n tr này, m c dù trong nhi u tr ưng h p các ch c n ng này c ng ưc s d ng theo tr c giác. Ho ch nh bao hàm m t vi c thi t l p các m c tiêu và i t ưng i v i t ch c và phát tri n các bi u công vi c cho th y nh ng m c tiêu và i t ưng ó ưc hoàn thành
  4. nh ư th nào. Khi k ho ch ã ưc hình thành thì vi c t ch c tr nên quan tr ng. Ch c nng này bao hàm vi c k t h p các ngu n l c v i nhau là con ng i, v n và thi t b m t cách hi u qu nh t hoàn thành m c tiêu. Do v y t ch c bao hàm nhi u vi c k t h p các ngu n l c. Vì v y, qu n tr nhân s chính là vi c th c hi n ch c n ng t ch c c a qu n tr c n b n. Ch c n ng c a t ch c chính là qu n tr tài nguyên nhân s , bao g m các n i dung c ơ bn sau ây: 1. Phân tích công vi c 2. Tuy n d ng nhân viên 3. ào t o và nâng cao n ng l c chuyên môn cho nhân viên 4. Nâng cao hi u qu s dung lao ng thông qua vi c s d ng h th ng kích thích v t ch t và tinh th n i v i nhân viên. Nh ư vy qu n tr nhân s g n li n v i vi c t ch c, b t k doanh nghi p nào hình thành và ho t ng thì u ph i có b ph n t ch c. Vì v y vi c qu n tr nhân s là qu n tr tài nguyên nhân s cùng v i vi c phân tích công vi c, tuy n d ng nhân viên, ào t o và nâng cao n ng l c chuyên môn nh m nâng cao hi u qu s d ng lao ng m t cách t t nh t th c hi n m c tiêu c a t ch c (Xem hình 1.1) Hình 1.1. Quan h gi a ch c n ng t ch c và qu n tr nhân s Sơ trên mô t n i dung c a qu n tr nhân s chính là th c hi n ch c n ng t ch c. i vi m i lo i hình c a doanh nghi p u ph i qu n tr tài nguyên nhân s, nhng m c ph c t p c a các n i dung ph thu c vào tính ch t và qui mô c a t ng lo i hình kinh doanh. 2.2. Vai trò c a qu n tr nhân s :
  5. 2.2.1. Qu n lý chính sách và ra chính sách liên quan n tài nguyên nhân s doanh nghi p. B ph n qu n tr nhân s óng vai trò ch y u trong vi c qu n lý chính sách, nh m m bo r ng chính sách do Nhà n c qui nh ưc th c hi n úng và y trong doanh nghi p. B ph n qu n tr nhân s còn ra và gi i quy t các chính sách trong ph m vi ca doanh nghi p nh m th c hi n m c tiêu c a t ch c. Chính sách nhân s ưc th c hi n thông qua vi c c v n cho ng ưi ng u t ch c trong vi c ra và gi i quy t nh ng v n liên quan n con ng ưi trong doanh nghi p. 2.2.2. T ư vn cho các b ph n nhân s trong doanh nghi p: Mt b ph n nào ó trong doanh nghi p có th có v n công nhân b vi c, b ph n có t l công nhân v ng m t cao, b ph n khác có v n th c m c v ch ph c p Trong t t c các v n trên, ng ưi ph c trách v nhân s và nhân viên b ph n nhân s nm v ng chính sách nhân s c a Nhà n ưc và doanh nghi p m nh n vi c gi i quy t các v n khó kh n c th và t ư vn cho ng ưi ng u doanh nghi p gi i quy t nh ng vn ph c t p. Nh ư vy b ph n qu n tr nhân s óng vai trò t ư vn cho các nhà qu n tr . 2.2.3. Cung c p các d ch v : Vai trò cung c p các d ch v tuy n d ng, ào t o và phúc l i cho các b ph n khác c a qu n tr nhân s . Ch ng h n nh ư qu n tr nhân s giúp các b ph n khác trong vi c tuy n m tr c nghi m và tuy n ch n nhân viên. Do tính ch t chuyên môn hoá, nên qu n tr nhân s th c hi n hay t ư vn ph n l n công vi c nhân s s có hi u qu h ơn các b ph n khác m nhi m. Th ưng không m y khi các b ph n khác ng ra tr c ti p làm các ch c n ng c a qu n tr nhân s, các b ph n khác c ng nh b phân qu n tr nhân s cung c p các d ch v liên quan n vi c qu n tr nhân viên. Quy t nh vi c tuy n ch n nhân viên trong iu ki n c ơ ch th tr ng là do các b ph n chuyên môn quy t nh, nh- ng có y các thông tin cho vi c quy t nh là do b ph n d ch v qu n tr nhân s cung c p. Ngoài ra, các ch ương trình ào t o u c b ph n nhân viên s p t k ho ch và t ch c và th ng ưc các b ph n khác tham kh o ý ki n. B ph n qu n tr nhân s c ng qu n lý các ch ơng trình l ương h ưu, l ương b ng, an toàn lao ng. Lu tr và b o qu n các h s ơ nhân viên có hi u qu , giúp cho các b ph n khác ánh giá chính xác vi c hoàn thành công vi c c a nhân viên. 2.2.4. Ki m tra nhân viên: B ph n qu n tr nhân s m nh n ch c n ng ki m tra quan tr ng b ng cách giám sát, các b ph n khác m b o vi c th c hi n các chính sách, các ch ương trình thu c v nhân s ã ra hay không.
  6. Ki m tra các th t c, ki m tra các b ph n khác ánh giá thành tích nhân viên có úng không, hay có b sót m t ph n thành tích nào ó hay không. Ki m tra thông qua vi c o l ng, ánh giá, phân tích các ơn khi u n i, các tai n n lao ng, các k h n ch m d t h p ng, lý do v ng m t c a nhân viên, các bi n pháp k lu t, thúc y các b ph n khác qu n tr tài nguyên nhân s có hi u qu h ơn. Các cu c ki m tra các b ph n qu n tr nhân s ph i c th c hi n b ng v n b n thông báo cho các b ph n c ki m tra bi t và báo cáo lên nhà qu n tr c p trên c a doanh nghi p. III. M T S LÝ THUY T V QU N TR NHÂN S : 3.1. Thuy t h ti n c a Elton Mayo: Trong công trình nghiên c u ban u Hawthorne M , các chuyên viên giám nh ã gi nh r ng vi c t ng c ng chi u sáng s làm t ng s n l ng. Ng i ta l y ra hai nhóm công nhân nghiên c u là: Nhóm th c nghi m làm vi c v i các m c chi u sáng thay i và nhóm ki m tra làm vi c d i iu ki n ánh sáng bình th ng trong nhà máy. Khi c ưng ánh sáng t ng lên, s n l ưng c a nhóm th c nghi m t ng lên úng nh ư d oán. Song, th t không ng s n l ưng ca nhóm ki m tra c ng t ng lên mà không h t ng ánh sáng. Nh m gi i thích các v n này và các k t qu tr c nghi m l lùng khác, các chuyên viên giám nh quy t nh i sâu nghiên c u thêm. H th y r ng, ngoài nh ng thay i v k thu t và v t ch t c n nghiên c u thêm m t s v n v hành vi, vì v y Mayo và các ng nghi p c a ông ưc m i n c ng tác. Mayo b t u th c nghi m v i m t nhóm ph n làm vi c l p ráp các rele in tho i. Sau hơn 1 n m r ưi ti n hành th c nghi m các nhà nghiên c u c a Mayo ã c i thi n iu ki n làm vi c c a n công nhân, nh ư qui nh chính th c cho các k ngh , các bu i n tr ưa t i nhà máy và tu n làm vi c ng n h ơn. K t qu cho th y s n l ưng c a nhóm này tng lên. Tr ưc k t qu thu ưc nhóm nghiên c u quay l i hu b nh ng qui nh, quay tr l i iu ki n làm vi c nh ư tr ưc lúc th c nghi m. S thay i này d ki n nh h ưng n tiêu c c và làm gi m s n l ưng. Th nh ưng s n l ưng c a h l i t ng lên r t cao. gi i thích v n này không th xem xét các khía c nh s n xu t th c nghi m mà ph i xem xét y u t con ng i. Do nhóm th c nghi m t p trung chú ý nhi u n khía c nh con ng ưi nên các n công nhân c m th y mình là b ph n quan tr ng trong công ty. H không còn t coi mình là nh ng cá nhân riêng l làm vi c ch v i ý ngh a là g n g i v th xác. Thay vào ó h bu c ph i tr thành các thành viên tích c c c a nhóm làm vi c n ý và g n bó v i nhau. Nh ng m i quan h v a phát tri n ã t ng thêm c m giác v s gn bó, n ng l c và thành công. Nh ng nhu c u hi n nay ch ưa ưc tho mãn n ơi làm vi c, nay ưc th c hi n, làm cho h làm vi c h ng hái h ơn và có hi u qu h ơn tr c.
  7. Nhóm nghiên c u c a Mayo m r ng vi c nghiên c u này b ng cách ph ng v n 20 ngàn công nhân. Cách ph ng v n b ng các câu h i s p x p, không có hi u qu vì gây phi n ph c cho h . Vi c chuy n qua công nhân t nói chuy n tho i mái có tác d ng nh t nh. 1- Công nhân có c ơ h i nói nh ng gì h mu n nói. Khi nhi u ki n ngh c a h ưc th c hi n, công nhân b t u c m th y nhà qu n tr ã coi trng h v i t ư cách cá nhân và t ư cách nhóm. Lúc ó h s tham gia tích c c vào ho t ng c a nhà máy và không th c hi n nh ng vi c làm không chính áng. 2- Chú ý nghiên c u m i quan h gi a con ng ưi v i con ng ưi. Qua vi c nghiên c u ng ưi ta nh n th y nhân t có ý ngh a nh t nh h ng n n ng su t c a t ch c chính th c và m i quan h lên nhân cách c phát tri n trên c ơ s công vi c. Khi nhóm không chính th c tr nên không ng nh t v i b máy qu n tr thông qua ch ương trình ph ng vn thì n ng su t t ng lên. Khi m c ích riêng c a công nhân i l p v i m c tiêu qu n tr , nh ư công nhân b giám sát g t gao, ki m tra nh ng vi c không chính áng thì n ng su t t th p và gi m xu ng. Quan im cho r ng con ng ưi b th ng tr b i các nhu c u sinh lý và an toàn, cho nên ch mu n làm gi n th t càng nhi u càng t t. Do ó gi i qu n tr ã t ch c công vi c da trên quan im coi công nhân nói chung là m t ám h ti n. Mayo cho r ng b nh c oán, nh ki n, b n ph n do thuy t h ti n sinh ra. 3.2. Thuy t X và thuy t Y c a Douglas Mc.Gregor: Thuy t h ti n c a Mayo có tác d ng m ng cho Douglas Mc.Gregor phát tri n "thuy t X và thuy t Y" c in. Douglas Mc.Gregor cho r ng t ch c truy n th ng v i t cách ra quy t nh t p trung hoá, hình tháp qu n tr ng ưi trên k d i c a nó, và s ki m soát t bên ngoài, d a trên nh ng nh ki n b n ch t và ng c ơ thúc y con ng ưi. Nh ng nh ki n này t ơng t nh ư "Thuy t h ti n" c a Mayo. Thuy t X cho r ng h u h t m i ng ưi v n thích b ch huy nhi u h ơn, ch không mu n gánh vác nhi m v và mu n ưc an ph n là trên h t. Cùng vi tri t lý này là ni m tin tưng r ng con ng i b thúc y b i ti n b c, b ng l c và s e do tr ng ph t. Nh ng nhà qu n tr ch p nh n quan im c a thuy t X ã th c ơ c u, ki m tra và giám sát ch t ch nhân viên c a h . H th y r ng s ki m soát t bên ngoài hoàn toàn thích hp khi làm vi c v i nh ng ng i cha tin c y, thi u trách nhi m và s chín ch n. Sau khi mô t thuy t X, Douglas Mc.Gregor b n kho n, li u quan im ó v b n ch t con ng ưi có úng không và th c ti n qu n tr d a trên quan im ó có thích h p trong nhi u tình hu ng ngày nay không? Trong xã h i dân ch v i trình giáo d c và m c sng ngày càng t ng, thì càng có nhi u hành vi chín ch n không? Khi nghiên c u k h th ng phân c p nhu c u c a Maslow, Douglas Mc.Gregor k t lu n r ng nh ng quan im ca thuy t X n u mang ng d ng r ng rãi thì th ng không chính xác và ph ơng pháp qu n tr phát tri n thì nh ng quan im này có th b thi t h i trong vi c t o ra h ng c ơ c a
  8. nhi u ng ưi cùng làm vi c vì m c ích t ch c. Theo Douglas Mc.Gregor, cách qu n tr bng ch o và ki m tra có th không thành công vì ó là ph ơng pháp còn m m t i vi vi c t o ng c ơ cho nh ng ng i có nhu c u sinh lý và an toàn c tho mãn úng mc và các nhu c u xã h i c tôn tr ng và t kh ng nh mình ang tr nên chi m ưu th . Douglas Mc.Gregor th y r ng qu n tr c n nh ng th c t trên s hi u bi t chính xác h ơn v ng c ơ thúc y con ng ưi, ông ã phát tri n lý thuy t có tính ch t tình th v hành vi con ng ưi g i là thuy t Y. Thuy t này cho r ng con ng i v b n ch t không l i bi ng và áng ng v c. Con ng ưi v c ơ b n có th t nh h ưng và sáng t o trong công vi c nu ưc thúc y h p lý. Do ó nhi m v ch y u c a nhà qu n tr là kh ơi d y ti m nng này con ng ưi. Nh ng ng ưi có ng c ơ h p lý có th t c m c ích riêng c a h t t nh t b ng cách h ưng nh ng c g ng c a chính h vào vi c hoàn thành các m c tiêu c a t ch c. (xem b ng 1.2) Bng 1.2. Nh ng gi thuy t v b n ch t con ng ưi làm c ơ s cho thuy t X và thuy t Y c a Douglas Mc.Gregor Thuy t X Thuy t Y 1. Công vi c mang tính ch t t nhiên nh ư 1. Công vi c không có gì thích thú i v i trò ch ơi n u iu ki n làm vi c t t. ph n l n m i ng ưi. 2. Vi c t ki m soát th ưng tuy t i 2. H u nh ư mi ng ưi không có khát v ng, không c n thi t khi ph n u t các m c ít mong mu n trách nhi m và thích ưc ích t ch c. ch b o. 3. Nhi u ng i có kh n ng sáng t o, khi 3. H u h t m i ng ưi ít có kh n ng sáng gi i quy t các v n t ch c. to trong vi c gi i quy t các v n t ch c. 4. ng cơ thúc y phát sinh các c p nhu c u xã h i, ưc tôn tr ng và t kh ng 4. ng c ơ thúc y ch phát sinh c p nh mình c ng nh ư các c p nhu c u sinh sinh lý và an toàn. lý và an toàn. 5. H u h t m i ng ưi ph i c ki m soát 5. M i ng ưi có th t nh h ưng cho ch t ch và th ưng b bu c ph i t nh ng mình và có tính sáng t o trong công vi c mc tiêu t ch c. nu c thúc y t t. Chris Argyris th a nh n r ng s khác nhau gi a thái và hành vi A và B b sung cho thuy t X và Y. Th th c A bi u t hành vi phù h p v i thuy t X; th th c B bi u t hành vi phù h p v i thuy t Y. Hành vi c a th th c A c c tr ưng b ng s giám sát ch t ch và trình c u trúc cao. Hành vi th th c B là cá nhân b c l tình c m, c i m , th c hi n thí nghi m và giúp nh ng ng i khác th c hi n hành vi này. XA và YB th- ng xuyên k t h p v i nhau trong cu c s ng hàng ngày, nhng chúng không nh t thi t
  9. ph i luôn luôn làm nh vy. Trong iu ki n nh t nh hành vi th th c A có th i v i thuy t Y, ho c th th c B i v i thuy t X. Do ó, XA và YB th ng hay i v i nhau, nhng trong t ng tr ng h p c th có th là XB và YA. Khi s d ng th th c hành vi A nhà qu n tr ph i c t o ra và làm chuy n hoá XA thành YB. 3.3. Thuy t nhóm ng i c a George C.Homans: Nhà qu n tr th ng có thái ng v c các nhóm ng i không chính th c có th l c do chúng có s c nh h ng n ti m tàng n vi c ki m soát hành vi c a các thành viên và c nng su t lao ng. Nhóm ng i này có s c m nh t u chi ph i hành vi? Theo George C.Homans mô hình các h th ng xã h i có th có ích i v i các nhà qu n tr . Ba yu t trong m t h th ng xã h i là: 1- Ho t ng: là nh ng nhi m v mà con ng i th c hi n 2- Tác ng qua l i: là các hành vi di n ra gi a m i ng i trong quá trình th c hi n các nhi m v y. 3- Tình c m: là nh ng thái phát sinh gi a các cá nhân và bên trong các nhóm. Homans lp lu n r ng, m c dù nh ng khái ni m này là tách bi t nhau nhng chúng có m i quan h mt thi t v i nhau. S thay i b t k m t y u t này s d n n s thay i c a hai y u t kia. (xem hình 1.3) Hình 1.3. S ph thu c l n nhau c a ho t ng tác ng qua l i và tình c m. Trong t ch c ho t ng, tác ng qua l i và tình c m nh t nh là t t y u ho c òi h i ph i có nh ng thành viên c a nó nó t n t i c. Các công vi c (ho t ng) c b trí òi h i m i ng i ph i làm vi c cùng v i nhau (tác ng qua l i). Nh ng công vi c này ph i tho mãn y (tình c m) m i ng i ti p t c th c hi n chúng. Khi m i ng i tác ng qua l i trong công vi c c a mình, h phát tri n tình c m i v i nhau. Khi ng i ta tng c ng tác ng qua l i v i ng i khác, nh ng tình c m tích c c s phát tri n. Tình c m tích c c càng có nhi u ng i h ng n tác ng qua l i v i ng i khác. Tình c m có th tr thành m t quá trình t ng d n cho n khi t c s cân b ng. Khi quá trình t ng d n này ti p t c xu t hi n xu th khi n cho các thành viên c a nhóm tr nên gi ng nhau h ơn trong các ho t ng c a nh ng tình c m, công vi c ã làm c a h . Nhóm h ng vào nh ng ho t ng mong mu n và chu n m c ch rõ m i ng i trong nhóm ph i h ng n cách x s nh th nào trong hoàn c nh c thù.
  10. Nhóm có th có s c ép gây nh h ng khi nó t c s nh t trí trong nh n th c và hành vi c a m i ng i là h t s c rõ ràng. Nhóm ng i lao ng không chính th c có nh h ng mnh không ph i là iu tai h i i v i các t ch c. Theo Mayo, các nhóm này có th thành nh ng ng l c m nh m trong vi c th c hi n các m c ích t ch c nên h th y mc tiêu riêng c a mình c tho mã ch khi bi t làm vi c vì m c tiêu c a t ch c. 3.4. T ng c ng n ng l c lên nhân cách: Thuy t X có l không còn thích h p lâu n a, nhng th c t nó v n còn t n t i là m t th c t ph bi n. Khi phân tích tình hu ng Chris Argyris ã so sánh các giá tr thu c v b máy quan liêu hình tháp, b ph n t ch c ph n ánh nh ng quan im c a thuy t X v con ng i, v i h th ng dân ch ph n ánh quan im c a thuy t Y v con ng i. (xem hình 1.4) Hình 1.4. Hai h th ng quan im c a Argyris H th ng giá tr quan lu u hình tháp H th ng giá tr nhân v n dân ch 1. Các m i quan h ng i quan tr ng các quan h ch y u là nh ng quan h có liên 1. Các quan h ng i quan tr ng là nh ng quan t i vi c t c các m c tiêu c a t quan h không nh ng liên quan n vi c ch c, ngh a là công vi c ph i c th c t c các m c tiêu c a t ch c mà còn là hi n. nh ng quan h liên quan t i vi c duy trì h th ng bên trong c a t ch c c ng nh giúp 2. Hi u qu trong các quan h ng i t ng nó thích ng v i môi tr ng. lên khi hành vi tr nên h p lý h ơn, logic hơn, có tính giao ti p rõ ràng h ơn, hi u qu 2. Các quan h ng i t ng lên hi u qu khi s gi m xu ng khi hành vi tr nên a c m tt c hành vi thích h p tr nên rõ ràng có hơn. th th o lu n và có th ki m soát c. 3. Các quan h ng i có ng c ơ m nh m 3. Ngoài s ch o ki m tra và các ch nh t khi ho ch nh c n th n s ch o, th ng ph t, các quan h ng i d c gây quy n l c và ch ki m tra, c ng nh các nh h ng m t cách hi u qu nh t qua các ch th ng, ph t thích áng bi u d ơng mi quan h xác th c, g n bó n i b , thành hành vi h p lý và thành tích t c m c công v tâm lý và quá trình c ng c . tiêu. 3.4.1. Thuy t cha tr ng thành - Tr ng thành: Theo Argyris, th c t các nhà qu n tr quan liêu hình tháp v n còn th ng tr h u h t các t ch c ã ra r t nhi u v n qu n tr nhân s . N u theo th i gian con ng i phát tri n thành nh ng ng i tr ng thành, có b y s thay i di n ra trong nhân cách con ng i. 1 - Các cá nhân v n ng t tr ng thái th ng nh tr con t i tr ng thái ho t ng t ng lên nh ng i l n.
  11. 2 - Các cá nhân phát tri n t tr ng thái ph thu c vào ng i khác khi là tr con n tr ng thái c l p v m t quan h khi là ng i l n. 3 - Các cá nhân x s theo m t vài cung cách khi là tr con, nhng v i t cách ng i l n, h có th x s theo nhi u cách. 4 - Các cá nhân có nh ng ý thích th t th ng, b t ch t và nông n i khi là tr con, nhng khi là ng i l n h phát tri n nh ng ý th c sâu s c h ơn và m nh h ơn. 5 - Tri n v ng v th i gian phía tr c c a tr em r t ng n, ch g m có hi n t i, nhng khi chúng n tr ng thành, tri n v ng th i gian t ng lên, bao g m c quá kh và t ơng lai. 6 - Các cá nhân v i t cách tr con thì thu c quy n m i ng i, nhng khi h chuy n lên nh ng c ơng vi ngang b ng ho c cao h ơn so v i nh ng ng i khác khi h là ng i l n. 7 - Vi t cách tr con các cá nhân thi u hi u bi t v "cái tôi", nhng v i t cách ng i l n h không ch nh n th c c "cái tôi" mà còn ki m soát c "cái tôi". Argyris a ra ý ki n cho r ng, nh ng thay i này có tính ch t liên t c, m t nhân cách lành m nh phát tri n theo th i gian liên t c t cha tr ng thành n tr ng thành. (xem bng 1.5) Bng 1.5. Din bi n t cha tr ng thành n tr ng thành. Cha tr ng thành Tr ng thành - Th ng - Tích c c - Ph thu c - c l p - X s theo vài cách - Có kh n ng x s theo nhi u cách - Nh ng ý thích nông n i b t th ng - Nh ng ý thích sâu s c và m nh m h ơn - Nhìn ng n h n - Nhìn dài h n (quá kh và t ơng lai) - Cơng v ph thu c - Cơng v ngang t m ho c b trên - Thi u hi u bi t v b n thân - T nh n th c và ki m soát b n thân. Nh ng thay i này ch là nh ng xu th chung, nhng chúng c ng ph n nào làm sáng t ni dung c a s tr ng thành. Vì v y kìm hãm nh ng ng i thi u s chính ch n là công vi c th ng xuyên c a t ch c chính th c. 3.4.2. Thuy t chuy n thành th c ti n:
  12. Theo Argyris các lý thuy t qu n tr c in d a trên các quan im thuy t X, th ng chi m u th , gi i qu n tr th ng t o ra các vai trò ki u tr con cho nh ng ng i làm công, gây t n h i n s phát tri n t nhiên. Công vi c th ng c thi t k trình th p nh th nào c minh ho r t rõ qua tr ng h p s d ng thành công nh ng ngi th ch m phát tri n trí tu vào nh ng công vi c trình th p. Trong quá trình qu n tr vi c khó kh n là to ra c b u không khí làm vi c trong ó m i ng i có c ơ h i phát tri n và tr ng thành vi t cách cá nhân, các thành viên c a nhóm, b ng cách tho mãn nh ng nhu c u c a h , trong khi v n làm vi c vì s thành công c a t ch c. Ph i tin r ng v c ơ b n con ng i có th nh h ng và sáng t o trong công vi c, n u c thúc y b i ng c ơ h p lý, và do ó, vi c qu n tr d a trên c ơ s quan im thuyt Y s có l i h ơn cho cá nhân và t ch c. Qua nhi u l n th c nghi m ng i ta ã phát hi n ra vi c m r ng trách nhi m cá nhân là có l i cho c công nhân và doanh nghi p. iu ó em l i cho ng i có c ơ h i phát tri n và tr ng thành, và trên th c t , giúp h tho mãn nhi u h ơn chính nh ng nhu c u sinh lý và an toàn, và n l t chúng các nhu c u l i thúc y h và cho phép h huy ng nhi u hơn n a ti m n ng c a mình vào công vi c hoàn thành các m c tiêu c a t ch c. 3.5. Thuy t h ng c ơ - Môi tr ng Frederich Herzberg: Nh ng nhu c u nh tôn tr ng, t kh ng nh mình d ng nh tr nên quan tr ng h ơn khi con ng i tr ng thành, Herzberg ã t p trung nghiên c u l nh v c này. Nh nh ng nghiên c u này, ã phát tri n thuy t kích thích ng c ơ làm vi c, g i lên nhi u v n cho nhà qu n tr và nh ng c g ng c a h nh m s d ng có hi u qu các ngu n nhân l c. Phân tích d li u thu th p c t các cu c ph ng v n, Herzberg k t lu n r ng, con ng i có hai lo i nhu c u c ơ b n, c l p v i nhau và nh h ng t i hành vi theo nh ng cách khác nhau. Ông cho r ng, khi con ng i c m th y không tho mãn v i công vi c c a mình h r t lo l ng v môi tr ng h ang làm vi c. M t khác, khi c m th y hài lòng v công vi c thì con ng i l i quan tâm n chính công vi c. Herzberg ã g i lo i nhu c u u tiên là môi tr ng ho c các nhân t b o trì. Môi tr ng vì chúng mô t môi tr ng con ng i ho c bo m ch c n ng s ơ ng là ng n ng a s chán n n công vi c, b o trì vì chúng không bao gi c tho mãn hoàn toàn, chúng phái c ti p t c duy trì. Ông g i là lo i nhu c u th hai là ng c ơ thúc y vì d ng nh nó có hi u qu trong vi c kích thích con ng i th c hi n công vi c t t h ơn. - Các nhân t môi tr ng: Các chính sách c a doanh nghi p và công tác qu n tr , giám sát các iu kin làm vi c, các quan h lên nhân cách, v th và s an toàn có th coi là các nhân t b o trì. Các nhân t môi tr ng này chúng liên quan n các iu ki n nh m th c hi n công vi c. Ông cho r ng, các y u t môi tr ng không t o ra s t ng tr ng kh n ng sn xu t c a công nhân, chúng ch ng n ch n nh ng t n th t do nh ng h n ch c a công vi c gây ra khi công nhân v n hành công vi c. - Các ng c ơ thúc y: Các nhân t làm tho mãn nh ng c m giác v thành tích, s tr- ng thành ngh nghi p và s th a nh n r ng ai c ng có th có kinh nghi m trong công vi c và tu theo m c khó kh n và ph m vi u c coi nh các ng c ơ thúc y. G i
  13. là thúc y vì nh ng y u t này có kh n ng gây nh h ng tích c c n s tho mãn ngh nghi p, th ng d n n nâng cao t ng sn ph m u ra c a ng i ó (xem b ng 1.6) Bng 1.6. ng c ơ thúc y và các nhân t môi tr ng ng c ơ thúc y Các nhân t môi tr ng Bn thân công vi c Môi tr ng làm vi c - Thành tích - Chính sách và qu n tr - S th a nh n thành tích t c - Giám sát - Công vi c có tính ch t th thách - iu ki n làm vi c - Trách nhi m cao - Quan h liên nhân cách - Tng tr ng và phát tri n - Ti n, v th , s an toàn IV. NG C THÚC Y VÀ HÀNH VI: Nghiên c u ng c ơ thúc y và hành vi là v n h t s c cn thi t hi u b n ch t con ng i nh m nâng cao hi u qu s d ng lao ng. Nh n th c c t m quan tr ng c a y u t con ng i trong các t ch c, chúng ta c n ph i tìm hi u v m t lý thuy t có th giúp các nhà qu n tr nhân s có th hi u c hành vi c a con ng i, nh m hi u c nguyên nhân dn n hành vi mà còn d oán nh ng thay i và kh ng ch hành vi tác ng x u n ho t ng c a doanh nghi p. 4.1. Hành vi: Hành vi v c ơ b n là ho t ng có h ng ích. Hành vi c a chúng ta nói chung là là do mong mu n t c m t m c ích nào ó thúc y. M i cá nhân không ph i lúc nào c ng hi u bi t m t cách có ý th c m c ích. T t c chúng ta ã nhi u l n t h i "T i sao mình li làm nh th ?" lý do là hành vi c a chúng ta không ph i lúc nào c ng rõ ràng trong trí óc. Nh ng ng c ơ thúc y nh ng ki u hành vi cá nhân b n n ng "cá tính" là h ng t i mt ti m th c v i m c áng k và vì v y không th d dàng ki m tra, ánh giá. Không ph i lúc nào con ng i c ng nh n th c c m i iu h mu n, do ó nhi u hành ng c a con ng i ch u nh h ng c a các ng c ơ ti m th c ho c các nhu c u. ng c ơ ca h u h t m i ng i và k t c u ph c t p, nhi u l p và l n lao. M t ph n quan tr ng c a ng c ơ c a con ng i n d i v b ngoài, ngh a là không ph i luôn luôn rõ ràng. Nhi u
  14. khi ch m t ph n nh c a ng c ơ c a m t ng i là có th th y rõ c ho c chính ng i ó nh n th c c. iu ó có th là do cá nhân thi u s nh n th c n i tâm c a mình. ơ n v c ơ s c a hành vi là ho t ng. Toàn b hành vi là m t chu i hành ng. Là con ng i chúng ta luôn có s ho t ng nh i b , nói chuy n, n, ng , làm vi c Trong nhi u tr ng h p c th chúng ta th ng th c hi n nhi u hành ng cùng m t lúc nh nói chuy n trong khi i b ho c lái xe n n ơi làm vi c. B t c lúc nào chúng ta c ng có th thay i hành ng ho c t h p hành ng và b t u làm vi c khác. iu này d n n m t vài câu h i quan tr ng là: T i sao chúng ta làm vi c này, ch không làm vi c khác? T i sao h l i thay i hành ng. V i t cách nhà qu n tr chúng ta làm th nào có th d oán và th m chí ki m soát c hành ng ho c bi t c nh ng hành ng gì mà m t ng i có th th c hi n vào lúc nào ó. d oán hành vi, các nhà qu n tr ph i bi t ng c ơ ho c nhu c u nào s d n n m t hành ng nh t nh t i mt th i im nh t nh. 4.1.1. ng c ơ thúc y: con ng i không ch khác nhau v kh n ng hành ng mà còn khác nhau v ý chí hành ng ho c s thúc y. S thúc y ph thu c vào s c m nh c a ng c ơ. ng c ơ ôi khi c xác nh nh là nhu c u, ý mu n, ngh l c ho c s thúc y c a cá nhân. ng c ơ hng t i m c ích, cái m c ích có th là ý th c ho c ch trong ti m th c. ng c ơ là nguyên nhân d n n hành vi, chúng th c t nh và duy trì hành ng, nh h- ng hành vi chung c a cá nhân. Th c ch t các ng c ơ ho c nhu c u là nh ng y u t chính c a hành ng. ng c ơ và nhu c u có th thay th nhau. Nhu c u trong tr ng h p này không liên quan n s kh n c p ho c b t k m t s mong mu n c p thi t nào v mt cái gì ó. Nó ch có ngh a m t cái gì ó trong mt cá nhân, thúc y cá nhân ó hành ng. 4.1.2. M c ích: Mc ích là tr ng thái mong mu n t c là nh ng cái bên ngoài cá nhân. ôi khi m c ích ng ý nh là hy v ng t c ph n th ng mà các ng c ơ h ng t i. Nh ng m c ích này c các nhà qu n tr g i là các tác nhân kích thích. Các nhà qu n tr th ng có nh ng thành công trong vi c khuy n khích nhân viên, th ng t o ra m t môi tr ng có nh ng m c ích thích h p (tác nhân kích thích) tho mãn nhu c u. M c ích là m t tr ng th i mong mu n c a cá nhân hay t ch c h ng t i nh m t c. Hình 1.7: Các ng c ơ h ng t i m c ích
  15. 4.1.3. S c m nh c a ng c ơ: ng c ơ ho c nhu c u là nh ng nguyên nhân gây ra hành vi. M i cá nhân u có r t nhi u nhu c u. T t c các nhu c u này c nh tranh v i hành vi c a h . V y cái gì quy t nh ng c ơ nào trong s các ng c ơ c a m t ng i nh m c g ng tho mãn thông qua hành ng. Nhu c u m nh nh t t i m t th i im nh t nh s d n n hành ng. Hình 1.8. ng c ơ m nh nh t quy t nh hành vi. 4.1.4. Thay i s c m nh ng c ơ: Mt ng c ơ có xu h ng y u i n u nó ã c tho mãn ho c b h n ch s tho mãn. 1 - S tho mãn nhu c u: Theo Maslow khi m t nhu c u c tho mãn, thì nó không còn là y u t t o ra ng c ơ c a hành vi n a. Các nhu c u m nh ã c áp ng coi nh ã c tho mãn, nhu c u c nh tranh khác lúc ó l i tr nên m nh h ơn. N u m t nhu c u m nh là khát n c, thì vi c u ng n c s gi m m c c p thi t c a nhu c u này, và lúc ó các nhu cu khác l i tr nên quan tr ng h ơn. 2 - Cn tr vi c tho mãn nhu c u: Vi c tho mãn m t nhu c u có th b c n tr l i. ôi lúc nhu c u có th tr nên y u, xong không ph i lúc nào iu ó c ng x y ra ngay t u mà có th có xu h ng con ng i l p l i hành vi. ây là m t c g ng v t qua tr ng i thông qua vi c quy t nh v n b ng cách th và s a sai. Ng i ta có th th hành vi khác nhau tìm ra hành vi có th tho mãn m c tiêu ho c làm gi m s c ép qua tr ng i (xem hình 1.9). Ng i ta có th th theo m t h ng tr c khi sang h ng 2 và 3, t i ó ã t c m c tiêu mà ph n nào ã thành công. N u vì m t lý do nào ó không thành công, h có th thay i m c tiêu, mi n sao m c tiêu ó m b o tho mãn nhu c u. Ví d , m t hc sinh t t nghi p tú tài h có th thi vào tr ng i h c chính qui, n u không u h có th thi vào i h c m r ng ho c trung c p.
  16. Hình 1.9. L p l i hành vi khi có s c n tr trong quá trình c g ng t m c ích nào ó 3 - S b t hoà có nh n th c. Nh ng ng c ơ b c n tr và th t b i liên t c trong vi c l p li hành vi có th d n n vi c l p l i hành vi m t cách b t h p lý. Leon Festinger ã phân tích hi n t ng này. Lý thuy t v s b t hoà có nh n th c u tiên liên quan n các mi quan h t n t i gi a các nh n th c con ng i v chính mình và môi tr ng mình ang sng. Khi nh n th c cá nhân không có gì chung, chúng c coi là không liên quan v i nhau. N u s nh n th c cá nhân này có liên quan n nh n th c cá nhân khác chúng c coi là có m i quan h hoà h p. S b t hoà x y ra khi có s xung t gi a hai nh n th c liên quan v i nhau. iu gây ra c ng th ng không thu n l i v tâm lý và làm cho cá nhân ó ph i c g ng thay i m t trong nh ng hành vi không phù h p gi m c ng th ng ho c s b t hoà. Th c ch t ng i ó l p l i hành vi l y l i tình tr ng hoà h p ho c cân bng. 4 - S v m ng. Ng n ch n ho c c n tr vi c t m c tiêu c coi là s t o ra s v mng. Hi n t ng này c xác nh v m t iu ki n cá nhân ch không vì môi tr ng bên ngoài. M t ng i có th b v m ng do m t v t c n t ng t ng và có th không b v m ng bi m t v t c n th t. Hành vi l p l i h p lý có th d n t i vi c hình thành m c tiêu thay i ho c gi m s c mnh c a nhu c u. Hành vi phi lý có th x y ra d i m t vài hình th c khi b c n tr vi c t m c tiêu v n ti p t c di n ra và s v m ng t ng lên. S v m ng có th t ng lên t i mc cá nhân ó có th làm m t hành vi ng ng c. - S ng ng c có th d n t i hành vi phá hu nh gây ra s p phá. Ng i công nhân t c gi n có th xúc ph m t i ng i qu n tr , có th làm t n h i t i công vi c ho c thanh danh ca ng i qu n tr , qua hành ng c a h . - S lý gi i duy lý là a ra lý do bào ch a. - Thoái lui là không ch ng l i.
  17. - Tính c h u x y ra khi m t ng i liên t c th c hi n nh ng hành vi t ơng t l p l i m c dù kinh nghi m cho th y iu ó s không t c m c ích gì. - S cam ch u ho c s h h ng x y ra sau khi v m ng kéo dài, ng i ta m t i h t hy vng t c m c ích trong m t hoàn c nh c bi t và rút lui kh i s th t và ngu n g c gây cho h s v m ng. Mt nhà qu n tr nên nh r ng s ng ng c, s lý gi i duy lý, thoái lui, tính c h u và s cam ch u u là nh ng tri u ch ng v m ng, là d u hi u t n t i tình tr ng v m ng. 5 - Tng c ng s c m nh c a ng c ơ: Hành vi có th b thay i n u m t nhu c u hi n t i tr nên m nh t i m c gi ây tr thành ng l c m nh. M t nhu c u có xu h ng m nh lên ho c y u i theo chu k . Ng i ta có th t ng ho c trì hoãn t c c a mô hình chu k này b ng cách tác ng n môi tr ng. Ví d , nhu c u th c n c a m t ng i không th r t mnh, tr khi môi tr ng hi n th i thay i n m c ng i ta nhìn và ng i th y mùi th ơm ca món n h p d n. Con ng i có m t lo t nhu c u b t c th i im nào, h có th ói, khát và m t m i, nh- ng nhu c u m nh nh t s quy t nh h ph i làm gì. 4.2. Hành ng: Các hành ng xu t hi n do nhu c u m nh, có th phân chia làm hai lo i: Hành ng h- ng ích và hành ng th c hi n m c ích. Nh ng khái ni m này r t quan tr ng i v i nhà qu n tr nhân s vì nó nh h ng n vi c nghiên c u hành vi c a con ng i. 4.2.1. Hành ng h ng ích: là hành vi c h ng vào vi c t t i m c ích. N u nhu cu có c ng m nh nh t t i m t th i im là ói, các hành ng nh tìm ch n, mua th c n, hay chu n b n s c coi là hành ng h ng ích. 4.2.2. Hành ng th c hi n m c ích s din ra vì chính m c ích ó. Trong tr ng h p ói, th c n là m c ích, do ó n là hành ng c a m c ích. Trong tr ng h p ói, th c n là m c ích, n là hành ng c a m c ích (xem hình 1.10)
  18. Hình 1.10. Nhu c u a d ng Hành ng h ng ích và hành ng th c hi n m c ích có s khác bi t quan tr ng nh h- ng t i c ng nhu c u. Trong hành ng h ng ích, c ng nhu c u có xu h ng t ng khi có m t hành ng cho t i khi hành vi m c ích t c ho c tan v . S v m ng t ng khi vi c ph n u t m c ích liên t c b c n tr . N u s v m ng m nh, c ng ca nhu c u i v i m c ích ó có th gi m cho t i khi không s c gây nh h ng ti hành vi n a, lúc ó ng i ta s t b nhu c u ó. Cng c a nhu c u có xu h ng ngày càng t ng khi ng i ta th c hi n hành ng h ng ích. Hành ng th c hi n m c ích b t u, c ng nhu c u gi m xu ng khi ng i ta th c hi n hành ng ó. Ví d , khi m t ng i n ngày càng nhi u, c ng nhu c u th c n s gi m xu ng trong th i gian c th ó. T i im này khi nhu c u khác tr nên m nh hơn nhu c u hi n t i, hành vi s thay i. Ví d , chu n b bu i n tra, th c n ph i c chu n b t bu i sáng (hành ng h ng ích), nhu c u n t ng lên n m c h u nh không i t i khi b a n c d n lên bàn. Khi chúng ta b t u n (hành ng th c hi n m c ích), c ng nhu c u này gi m b t t i m c nhu c u khác tr nên quan tr ng h ơn. Khi chúng ta r i kh i bàn, nhu c u n ã hoàn toàn c tho mãn. Hành ng c a chúng ta chuy n sang nhu c u khác nh ung n c, ng tra hay nghe m t b n nh c tr c khi i ng . Nên nh r ng chúng ta không bao gi tho mãn hoàn toàn m t nhu c u, chúng ta ch tho mãn nhu c u ó trong m t th i gian nh t nh. 4.3. Tình hu ng thúc y: Tình hu ng thúc y trong ó các ng c ơ c a mt cá nhân h ng t i vi c t c m c ích. ng c ơ cao nh t ã t o ra hành vi, hành vi này ho c là hành ng h ng ích ho c là hành ng th c hi n m c ích. Vì không th nào t c t t c các m c ích, các cá nhân không ph i lúc nào c ng t t i hành ng th c hi n m c ích, dù có ng c ơ mnh. M i quan h gi a ng c ơ, m c ích và hành ng c th hi n trong s ơ 1.11. Hình 1.11. Tình hu ng thúc y Các nhà qu n tr nhân s luôn nh r ng, n u mu n gây nh h ng n hành vi c a m t ng- i khác, tr c h t ph i hi u ng c ơ ho c nhu c u gì là quan tr ng nh t i v i ng i ó vào lúc ó. M t m c ích có hi u l c ph i phù h p v i c u trúc nhu c u mà ng i ó có liên quan. V n c n quan tâm là nên th c hi n hành ng h ng ích hay hành ng
  19. th c hi n m c ích. N u ng i ta có các hành ng h ng ích quá lâu, s v m ng s xu t hi n t i m c ng i ó có th t b ho c có nh ng hành ng vô lý khác. M t khác, n u mt ng i ch có hành ng th c hi n m c ích và m c ích ó không thay i thì s thích thú s m t i và tính l nh nh t s t ng lên cùng v i xu h ng gi m ng c ơ thúc y. Mt ki u hành vi thích h p và có k t qu h ơn có th là th c hi n tu n hoàn liên t c hành ng h ng ích và hành ng th c hi n m c ích. M t m c ích thích h p cho m t công nhân m i c làm vi c và không có ý ngh a i c i ng i công nhân ã làm vi c c 1 nm và lâu n m. Quá trình di n ra gi a hành ng h ng ích và hành ng th c hi n m c ích theo m t chu k và s thách liên t c i v i nhà qu n tr . Khi ng i công nhân t ng c kh nng t c m c ích, thì c p trên ph i ánh giá l i và t o môi tr ng cho phép thay i các m c ích và t o ra các c ơ h i t ng tr ng và phát tri n. Quá trình nh n bi t và phát tri n, nhà qu n tri không ph i luôn luôn t o ra m c ích cho công nhân mà quan tr ng là to ra môi tr ng thu n l i cho c p d i có th thi t l p c m c ích riêng c a h . Khi con ng i tham gia vào vi c thi t l p m c ích riêng, h s g n bó v i công vi c h ơn và c gng nhi u h ơn th c hi n hành ng h ng ích. 4.4. Tri n v ng và kh n ng s n có: Hai y u t nh h ng n s c m nh c a nhu c u là tri n v ng và kh n ng s n có. Tri n vng có xu h ng nh h ng t i ng c ơ ho c nhu c u, còn kh n ng s n có nh h ng nhi u t i vi c l nh h i các m c ích. Tri n v ng c hi u là kh n ng tho mãn m t nhu c u nh t nh c a m t cá nhân d a trên kinh nghi m c . Kinh nghi m ây có th th c có ho c ng i khác truy n cho. Kinh nghi m do truy n l i có t nhi u ngu n, nh t b m , t nhóm ng i cùng a v xã h i, t các th y cô giáo, t sách v . Ví d , cha c a m t c u bé là m t th gò hàn r t gi i, c u ta mu n theo chân b . Nh vy tri n v ng c a c u con trai có th tr thành th gò hàn t ơng i cao, b i v y s c m nh nhu c u là cao. Nhng n u trong quá trình h c ngh lúc u c u ta t o ra s n ph m không có gì là p. S th t b i nh không làm nh t chí con ng i mà ôi khi nó còn làm t ng thêm hành ng. Nhng n u các s n ph m v sau c a c u ta c ti p t c không t yêu c u k thu t, và cu i cùng ng c ơ này s không còn m nh hay không c dành quy n u tiên cao n a. Th c t là, sau khi ã nh ng kinh nghi m mà không thành t ng i ta có th t b m c ích. Kh n ng s n có ph n ánh nh ng gi i h n môi tr ng ã t c nh n th c. Nó c xác nh b i m t ng c ơ cá nhân nh n th c nh th nào có th ti p c n nh ng m c ích có th tho mãn m t nhu c u nh t nh. Ví d , n u m t in trong m t c ơn l c l n ng i ta không th xem truy n hình hay c sách. Nh ng hành ng th c hi n m c ích này không th có c n a do h n ch c a môi tr ng. M t ng i có th r t mu n c nhng n u không có gì th p sáng thì ng i ó s mau chóng chán n n không mu n c g ng tìm cách tho mãn mong mu n này và s làm vi c khác. Các ng c ơ, nhu c u c a m t cá nhân c h ng t i nh ng m c ích là nh ng khát v ng trong môi tr ng ó. Nh ng m c ích này c cá nhân ó hi u là có th t n t i ho c
  20. không t n t i, iu này nh h ng n tri n v ng. N u tri n v ng cao, s c m nh ng c ơ s t ng. Kinh nghi m có th nh h ng t i cách nh n bi t c m giác c a ta v kh n ng s n có. S t n t i các m c ích trong môi tr ng ó có th nh h ng t i s c m nh nh t nh ca ng có. 4.5. Phát tri n tính cách: Trong quá trình tr ng thành, con ng i có thói quen ho c ph n ng có iu ki n i v i các tác nhân kích thích khác nhau. Toàn b nh ng thói quen này quy t nh tính cách c a h. Thói quen a, thói quen b, thói quen c thói quen n = tính cách. Khi cá nhân b t u hành ng theo cách t ơng t v i nh ng iu ki n t ơng t , thì ó chính là tính cách c a h . D a vào nó ta có th d oán nh ng hành vi nh t nh c a ng i này. Tính cách th ng d thay i khi tu i còn nh , càng tr nên khó thay i khi con ng i nhi u tu i. Khi m t cá nhân x s trong m t tình hu ng thúc y, hành vi ó tr thành m t ch t li u mi c ng i ta ti p nh n tr thành kinh nghi m quá kh c a ng i ó. Ch t li u ó c da vào càng s m thì nh h ng c a nó i v i hành vi sau này càng l n. B i vì trong tng s nh ng kinh nghi m ã qua c a m t thanh niên, vào quãng u cu c i, nh ng hành vi ó chi m t tr ng l n h ơn là nh ng hành vi gi ng nh vy di n ra sau này. Hành vi càng c c ng c lâu thì càng m nét và khó thay i. iu này cho ta m t bài h c là ào t o nh ng ng i tr tu i không ch ít t n kém h ơn mà kh n ng s d ng lao ng dài hơn so v i vi c ào t o ng i l n. V. CÔNG NHÂN MU N GÌ T CÔNG VI C C A H . Do nhu c u phát tri n ngày càng cao c a nên kinh t xã h i, nhà qu n tr c n ph i có i ng công nhân có trình chuyên môn cao, có ph m ch t o c tt, trung thành v i ch xã h i và nhà qu n tr . Nhng m t khác ng i công nhân c ng c n òi h i nh ng gì công vi c c a h . Con ng i có r t nhi u nhu c u luôn luôn c nh tranh, òi h i i v i hành vi c a h . Có m t s ng i c n nhu c u v t ch t, nhng m t s ng i khác c n s an ninh và an toàn Trong khi chúng ta ph i nh n ra s khác nhau gi a các cá nhân, iu này có ngh a là nhà qu n tr ph i bi t c ng i công nhân mu n gì h . Nhà qu n tr t t chính mình vào hoàn c nh c a ng i công nhân tìm hi u th c s xem ng i công nhân c n gì công vi c c a h . (xem b ng 1.12). Kt qu c a ra 1 là cao nh t, 10 là th p nh t
  21. Bng 1.12. Công nhân mu n gì t công vi c c a h . Giám sát viên Công nhân iu ki n làm vi c t t. 4 9 Cm giác làm ch s v t. 10 2 Rèn luy n k lu t. 7 10 S ánh giá y các công vi c ã làm. 8 1 S trung thành v qu n lý i v i công nhân. 6 8 Lơng cao. 1 5 Tri n v ng và s phát tri n công ty. 3 7 S ng c m i v i nh ng v n cá nhân. 9 3 m b o công vi c. 2 4 Công vi c thú v . 5 6 Kt qu cho th y, các giám sát viên nói chung cho r ng l ơng cao, m b o công vi c, tri n v ng và iu ki n làm vi c t t là nh ng iu mà công nhân mu n nh t t công vi c ca h . Còn công nhân c m th y cái h mu n h u h t là s ánh giá y nh ng cái h ã làm, c m giác làm ch s v t và s ng c m v i v n cá nhân, t t c m i s khích l d ng nh liên quan t i s h i nh p và nh n bi t. D ng nh giám sát viên ngh r ng nh ng tác nhân kích thích nh m tho mãn ng c ơ sinh lý và an toàn có xu h ng là quan tr ng nh t i v i công nhân. Th c ra công nhân mu n gì t công vi c c a h còn ph thu c vào hoàn c nh c th c a m t qu c gia (B ng 1.11) không th s d ng chung cho t t c . Có th khái quát r ng, các cá nhân hành ng trên c ơ s th c t . Chúng ta a nh n th c ca mình g n v i th c t bao nhiêu thì kh n ng nh h ng n th c t càng cao b y nhiêu. Do ó làm cho nh n th c càng g n v i th c t , các nhà qu n tr càng có th t ng - c hi u qu c a h trong quá trình làm vi c v i công nhân. Ch t l ng giao ti p mà nhà qu n tr nh n c t công nhân, ph i d a trên quan h thi t l p s g n g i và thân thi n mt th i gian dài. oOo II
  22. PHÂN TÍCH CÔNG VI C Phân tích công vi c là công vi c u tiên c n ph i bi t c a m i nhà qu n tr nhân s . Phân tích công vi c m u cho v n tuy n d ng nhân viên, là c ơ s ơ cho vi c b trí nhân viên phù h p. M t nhà qu n tr không th tuy n ch n úng nhân viên, t úng ng i vào úng vào m t vi c n u không bi t phân tích công vi c. Mc ích ch yu c a phân tích công vi c là h ng d n gi i thích cách th c xác nh m t cách chi ti t các ch c n ng nhi m v ch y u c a công vi c và cách th c xác nh nên tuy n ch n hay b trí nh ng ng i nh th nào th c hi n công vi c t t nh t. I. N I DUNG C B N C A PHÂN TÍCH CÔNG VI C: 1.1. Khái ni m: - Phân tích công vi c là nh ng công vi c, th t c xác nh quy n h n, trách nhi m, k nng theo yêu c u c a công vi c và làm c ơ s xác nh cho vi c qu n tr nhân s nh m th c hi n công vi c m t cách t t nh t. - Phân tích công vi c cung c p các thông tin v yêu c u, c im c a công vi c, làm c ơ s cho vi c xây d ng b ng mô t công vi c và b ng tiêu chu n công vi c. - Bng mô t công vi c là v n b n li t kê các quy n h n trách nhi m khi th c hi n công vi c, các m i quan h trong báo cáo th c hi n công vi c, các iu ki n làm vi c, trách nhi m thanh tra, giám sát các tiêu chu n c n t c trong quá trình th c hi n công vi c. - Bng tiêu chu n công vi c là v n b n tóm t t nh ng yêu c u v ph m ch t cá nhân, nh ng nét tiêu bi u và c im v trình h c v n, n ng l c, nguy n v ng, s thích ca ng i th c hi n công vi c. Bng mô t công vi c và b ng tiêu chu n công vi c c s d ng làm thông tin c ơ s cho vi c tuy n l a, ch n l c và ào t o nhân viên, ánh giá vi c th c hi n công vi c và tr công lao ng. 1.2. Thông tin th c hi n phân tích công vi c: th c hi n phân tích công vi c c chích xác c n ph i s d ng các lo i thông tin d i ây: 1. Thông tin v tình hình th c hi n công vi c: Các thông tin c thu nh p trên c ơ s c a công vi c th c t th c hi n công vi c, nh ph ơng pháp làm vi c, hao phí th i gian th c hi n công vi c, các y u t c a thành ph n công vi c.
  23. 2. Thông tin v yêu c u nhân s : Bao g m t t c các yêu c u v nhân viên th c hi n công vi c nh hc v n, trình chuyên môn, k n ng, các ki n th c hi u bi t liên quan n th c hi n công vi c, các thu c tính cá nhân. 3. Thông tin v các yêu c u c im, tính n ng tác d ng, s l ng, ch ng lo i c a các máy móc, trang b d ng c c s dng trong quá trình s d ng công vi c. 4. Các tiêu chu n m u trong th c hi n công vi c: Bao g m các tiêu chu n, nh m c th i gian th c hi n, s l ng, ch t l ng c a s n ph m hay công vi c Tiêu chu n m u là c ơ s ánh giá vi c th c hi n công vi c ca nhân viên. 5. Các thông tin v iu ki n th c hi n công vi c: Bao g m các thông tin liên quan n các v n iu ki n làm vi c nh s c g ng v th l c, iu ki n v sinh lao ng, th i gian bi u, iu ki n t ch c ho t ng, c a công ty, ch l ơng b ng, qu n áo ng ph c 1.3. Trình t th c hi n phân tích công vi c: Bc 1: Xác nh m c ích s d ng các thông tin phân tích công vi c, t ó xác nh các hình th c thu nh p thông tin phân tích h p lý nh t. Bc 2: Thu nh p các thông tin c ơ b n trên cơ s s ơ t ch c, các v n b n v m c ích yêu c u, ch c n ng quy n h n c a công ty, phòng ban, phân x ng, s ơ quy trình công ngh và b ng mô t công vi c c (n u có). Bc 3: Ch n l a các v trí c trng và nh ng im then ch t th c hi n phân tích công vi c nh m làm gi m th i gian và ti t ki m h ơn trong phân tích công vi c, nh t là khi c n phân tích các công vi c t ơng t nh nhau. Bc 4: áp d ng các ph ơng pháp khác nhau thu th p thông tin phân tích công vi c. Tu theo yêu c u m c chính xác và chi ti t c a thông tin c n thu th p. Tu theo d ng ho t ng và kh n ng tài chính, có th s d ng m t ho c k t h p nhi u ph ơng pháp thu nh p thông tin sau ây: Quan sát, b m gi , ch p nh, ph ng v n, b ng câu h i. Bc 5: Ki m tra, xác minh l i tính chính xác c a thông tin. Nh ng thông tin thu th p phân tích công vi c trong b c 4 c n c ki m tra l i v m c chính xác, y b ng chính các nhân viên, công nhân th c hi n công vi c và các giám th , giám sát tình hình th c hi n công vi c ó. Bc 6: Xây d ng b ng mô t công vi c và b ng tiêu chu n công vi c. II. CÁC PH NG PHÁP THU TH P THÔNG TIN PHÂN TÍCH CÔNG VI C:
  24. Vi c thu th p thông tin phân tích công vi c th ng do các chuyên gia v nhân s , công nhân, nhân viên tr c ti p th c hi n công vi c và các giám viên tr c ti p ti n hành. 2.1. Ph ng v n thu th p thông tin phân tích công vi c: 2.1.1. Các hình th c ph ng v n thu th p thông tin phân tích công vi c: - Ph ng v n cá nhân v i t ng công nhân viên. - Ph ng v n v i nhóm công nhân, nhân viên th c hi n cùng m t lo i công vi c. - Ph ng v n các giám th và nh ng ng i có hi u bi t sâu s c v công vi c. * Nên ph ng v n các n i dung sau: - Nhi m v c a công vi c - Quy n h n th c hi n - c im c a công vi c 2.1.2. Ưu im ch y u c a ph ng v n: 1. Ưu im: - Phát hi n c nhi u thông tin v các ho t ng, các quan h quan tr ng trong công vi c mà các ph ơng pháp khác không th tìm ra c. - Cho ta c ơ h i gi i quy t các yêu c u và ch c n ng c a phân tích công vi c - Nhanh chóng và ơ n gi n khi th c hi n. 2. Nh c im: - S bóp méo thông tin: Nh ng ng i c ph ng v n th ng ng ý r ng vi c phân tích công vi c là nh m thay i ti n l ơng, nâng cao nh m c, gi m b t s l ng lao ng, do ó h th ng có xu h ng cao trách nhi m và nh ng khó kh n c a mình và gi m b t m c trách nhi m và khó kh n c a ng i khác. 2.1.3. Nh ng câu h i in hình trong ph ng v n phân tích công vi c: - Công vi c c th c hi n nh th nào? - Các nhi m v , quy n h n chính trong công vi c là gì?
  25. - Nh ng b ph n hay v trí khác nhau trong c ơ th tr c ti p tham gia vào quá trình th c hi n công vi c? - Trình v n hoá, kinh nghi m, các v n b n ch ng ch t t nghi p c n có theo yêu c u th c hi n công vi c? - Nh ng c ơ s tính toán và các tiêu chu n trong ánh giá th c hi n công vi c? - Yêu c u v tinh th n và th l c c a nhân viên khi th c hi n công vi c? - Có s may r i hay y u t b t th ng trong th c hi n công vi c? 2.1.4. Các ch d n ph ng v n phân tích công vi c: ph ng v n công vi c có hi u qu c n chú ý các ch d n sau: - Tr c h t c n xác nh ng i th c hi n công vi c gi i nh t và ng i có kh n ng mô t quy n h n, trách nhi m, cách th c hi n công vi c gi i nh t. - Nhanh chóng thi t l p quan h v i ng i b ph ng v n, s ơ b nh c l i m c ích ph ng vn và gi i thích vì sao l i ch n h ph ng v n. - Th c hi n ph ng v n theo h ng d n c a các b ng ch d n, xem l i các câu h i c n thi t. Lu ý h ng d n nhân viên tr l i theo yêu c u và b sung thêm nh ng iu b b sót. - ngh nhân viên li t kê các nhi m v mà h ph i th c hi n không theo qui nh thông th ng v t m quan tr ng và m c th ng xuyên x y ra. - Xem xét và ki m tra l i các thông tin thu th p c v i viên giám th ho c v i chính ng i c ph ng v n. 2.2. B ng câu h i: cho công nhân, nhân viên in vào các b ng câu h i trong ó có mô t các quy n h n, trách nhi m và các v n có liên quan n công vi c là m t ph ơng pháp r t t t có c các thông tin phân tích công vi c. Yêu c u c a ph ơng pháp này là c n xác nh c: - Nên d a vào b ng câu h i, nh ng câu h i nh th nào? - Cơ c u c a câu h i ó ra sao? Thông th ơng trong th c t có hai thái c c trái ng c nhau v v n câu h i là:
  26. - Ngoài ch c n ng, nhi m v chính, còn yêu c u nhân viên quá nhi u các ch c n ng, nhi m v khác nhau. - Yêu c u nhân viên quá s ơ sài, ơ n gi n các ch c n ng nhi m v chính c a công vi c. Mt b ng câu h i t t th ng kh c ph c c nh c im c a hai thái c c trên. u im c a ph ơng pháp câu h i: - Chi phí th p h ơn so v i ph ơng pháp ph ng v n. - Nhanh chóng thu th p c thông tin t nhóm ông. Nh c im: H n ch t duy c a ng i c h i do b kh ng ch v n i dung trong b ng câu hi. 2.3. Quan sát: Ph ơng pháp quan sát tr c ti p có nhi u h u ích khi c n thu th p thông tin phân tích công vi cch y u c th c hi n ch y u b ng tay, ho c ch y u do s c g ng v th l c ca công nhân viên s n xu t th c hi n. Ph ơng pháp này không áp d ng c i v i các công vi c có tính ch t tình hu ng nh công vi c c a y tá trong phòng c p c u hay công vi c c a ngi lao ng trí óc. Nên th c hi n quan sát theo chu k công vi c hoàn ch nh. Chu k công vi c là th i gian cn thi t cho vi c hoàn thành, th c hi n tr n v n công vi c. Sau khi thu th p thông tin c n ph ng v n nhân viên th c hi n công vi c tìm hi u nh ng iu cha hi u trong quá trình quan sát và b sung thêm các thông tin và ng i quan sát b b sót. Có th ti n hành quan sát v a ph ng v n, cách làm này nhân viên th c hi n công vi c d b h i h p ho c b phá v nh p iu làm vi c bình th ng, làm cho k t qu quan sát khó chính xác. u im: ơn gi n, d th c hi n và chi phí th p. Nh c im: Không mô t c y , sâu s c công vi c. 2.4. B m gi : Bm gi là m t ph ơng pháp quan sát c bi t có s d ng ng h b m giây nghiên cu th i gian hao phí khi th c hi n các b c công vi c ho c các thao tác, ng tác l p i lp l i nhi u l n. 2.4.1. Trong phân tích công vi c, b m gi c th c hi n nh m m c ích:
  27. - Xác nh chính xác hao phí th i gian khi th c hi n các y u t thành ph n c a công vi c (b c công vi c, thao tác, ng tác, c ng). - Cung c p các tài li u c ơ s xây d ng nh m c lao ng. - Nghiên c u lo i b các lãng phí không nhìn th y, c i ti n ph ơng pháp lao ng, nâng cao hi u su t làm vi c. 2.4.2. Các hình th c b m gi : Có hai hình th c bm gi ch y u: - Mt là, b m gi liên t c nh m nghiên c u hao phí th i gian th c hi n toàm b b c công vi c theo úng trình t c a các y u t h p thành b c công vi c. B m gi khi b t u t lúc th c hi n công vi c cho t i khi k t thúc công vi c. - Hai là, B m gi l a ch n nh m nghiên c u hao phí th i gian th c hi n m t s y u t hay b ph n h p thành c a các b c công vi c. 2.4.3. Các b c ti n hành: 1. Chu n b kh o sát: - Xác nh m c ích b m gi , l a ch n i t ng c kh o sát, gi i thích cho nhân viên hi u rõ m c ích b m gi . - chu n b s n m i d ng c c n thi t nh: ng h b m giây, d ng c ghi chép, ki u m u, la ch n v trí quan sát thích h p. - Xác nh s l n b m gi m b o m c chính xác c n thi t. S l n b m gi ph thu c vào lo i hình s n xu t, dài th i gian th c hi n b c công vi c. 2. Ti n hành b m gi : Ng i quan sát ghi vào phi u b m gi th i gian b t u và k t thúc c a m i b ph n thành ph n c a b c công vi c. C n ph i phân bi t ranh gi i các b ph n h p thành b c công vic, nh ng l n gián on và nh ng l n o h ng ph i ghi y . 3. T ng h p k t qu : - Xác nh th i gian th c hi n các b ph n h p thành c a b c công vi c. - Ki m tra m c n nh c a dãy s b m gi . - Xác nh th i gian trung bình hoàn thành các y u t hay b ph n h p thành c a b c công vi c.
  28. 2.5. Ch p nh: Ch p nh th i gian làm vi c là ph ơng pháp kh o sát t t c các lo i hao phí th i gian làm vi c trong ngày, ho c các hao phí th i gian khi th c hi n m t kh i l ng công vi c nh t nh. 2.5.1. M c ích: - Nghiên c u tình hình s d ng th i gian làm vi c, phát hi n các nguyên nhân gây lãng phí th i gian và ra bi n pháp kh c ph c. - Nghiên c u các kinh nghi m tiên ti n ph bi n trong công nhân. - Thu th p các s li u ph c v cho công vi c xây dng nh m c lao ng, phân tích kt c u các lo i chi phí th i gian lao ng trong công nhân, c i ti n t ch c lao ng và sn xu t. - Cung c p nhi u thông tin nh t phân tích công vi c. 2.5.2. Các giai on ti n hành ch p nh: 1. Giai on chu n b : - Xác nh c th , l a ch n i t ng c ch p nh, gi i thích cho nhân viên rõ m c ích ca vi c ch p nh. - Nm v ng tình hình t ch c s n xu t, xác nh n i dung, tính ch t, c im c a công vi c, c im c a ng i lao ng, iu ki n t ch c k thu t th c hi n công vi c. - Phân lo i các hao phí th i gian, ơn v o l ng, n m v ng n i dung ghi chép bi u m u. - Chu n b các ph ơng ti n, d ng c c n thi t ch p nh. - Ch n v trí quan sát thích h p. 2. Giai on ti n hành ch p nh: Ghi y liên t c quá trình hao phí th i gian t lúc b t u công vi c n lúc k t thúc ca làm vi c (ho c giai on c n nghiên c u) theo trình t th c hi n công vi c c a công nhân. 3. T ng h p k t qu kh o sát: - Ki m tra s li u ã ghi chép, xác inh dài th i gian hao phí c a t ng lo i công vi c.
  29. - Phân lo i hao phí th i gian và ánh giá tính ch t thích h p c a m i lo i hao phí th i gian trong toàn b giai on nghiên c u. - Tng h p hao phí th i gian cùng lo i b ng cách c ng các hao phí th i gian cùng lo i trong su t giai on nghiên c u. - ánh giá chung v tình hình s d ng th i gian làm vi c, xác nh nguyên nhân gây ra lãng phí và ra các bi n pháp kh c ph c. 4. Các hình th c ch p nh: + Ch p nh t ng cá nhân: Nghiên c u toàn b vi c s d ng th i gian làm vi c c a mt nhân viên t i n ơi làm vi c trong su t ca làm vi c ho c giai on nghiên c u m t cách chi ti t. + Ch p nh th i gian làm vi c c a m t nhóm công nhân viên: - Cách th c hi n: c sau m t chu k th i gian làm vi c nh t nh, ng i ch p nh ghi l i các ho t ng c a t ng công nhân vào th i im c quan sát. - Khi t ng h p c n c vào ký hi u phân lo i hao phí th i gian t ng h p s l n hao phí th i gian c a m i lo i. Ch p nh th i gian c a nhóm, không cho k t qu chính xác b ng ch p nh cá nhân nhng có th cùng m t lúc kh o sát th i gian làm vi c c a nhi u ng i. + T ch p nh ngày làm vi c: Do m i công nhân ghi l i tình hình s d ng th i gian làm vi c c a mình. Cách th c ch p nh nh cá nhân ngày làm vi c. T ch p nh ngày làm vi c không b o m tính khách quan và m c chính xác cao, nhng l i thu hút c nhi u ng i tham gia, có tác ng tng c ng k thu t lao ng. S li u c a t ch p nh ngày làm vi c cho phép phân tích ra các nguyên nhân gây lãng phí th i gian ng lo t, làm c ơ s c i ti n lao ng s n xu t. III. CÁC PH NG PHÁP PHÂN TÍCH CÔNG VI C: 3.1. Ph ơng pháp phân tích công vi c trên c ơ s c a vi c ánh giá th c hi n các ch c nng. - Ph ơng pháp này c d a trên ba y u t ch y u là: d li u, con ng i và v t d ng. M i lo i y u t d li u, m i nhân viên ph i th c hi n các ch c n ng sau:
  30. + Nh ng ch c n ng c ơ b n c a quá trình th c hi n công vi c c a m t nhân viên (xem hình 2.1) Bng 2.1. Nh ng ch c n ng c ơ b n trong quá trình th c hi n công vi c c a m t nhân viên. D li u Con ng i Vt dng 1. C v n 1. X p t, b trí 1. T ng h p 2. àm phán 2. Làm vi c chính xác 2. Ph i h p 3. Ch d n 3. Thao tác ki m tra 3. Phân tích 4. Thanh tra, giám sát 4. iu khi n 4. Su t p, biên so n 5. Tiêu khi n, gi i trí 5. Th c hi n thao tác b ng tay 5. Tính toán 6. Thuy t ph c 6. Ch m nom, gi gìn 6. Sao chép 7. Nói ra hi u 7. Nu i n ng 7. So sánh 8. Ph c v 8. Giao nh n 9. Giúp theo ch d n - Các s th t ch m c khó kh n ph c t p và t m quan tr ng c a các ch c n ng khi th c hi n công vi c. 3.2. Ph ơng pháp b ng câu h i phân tích ch c v : Ph ơng pháp này nh m m c ích thu th p các thông tin nh l ng, ánh giá m c c a các trách nhi m, nhi m v c a các công vi c khác nhau. Ng i phân tích công vi c ph i xác nh m i v n có vai trò gì i v i công vi c và n u có thì ph m vi, m c áp dng th nào theo cách phân lo i. 1 - Rt ít áp d ng 2 - Th nh tho ng 3 - Bình th ng 4 - áng k 5 - Th ng xuyên
  31. Tt c công vi c u c ánh giá im trên c ơ s xác nh xem công vi c c ánh giá nh th nào theo 5 nhóm. 1 - Ra quy t nh, giao d ch và trách nhi m xã h i 2 - Th c hi n các công vi c mang tính ch t hành ngh , òi h i k n ng cao. 3 - Công vi c òi h i s c g ng v th l c. 4 - Công vi c òi h i ph i iu khi n máy móc thi t b 5 - X lý thông tin S d ng k t qu b ng ánh giá câu h i phân tích ch c v , so sánh công vi c này v i công vi c khác và làm c ơ s tr l ơng cho nhân viên. 3.3. Ph ơng pháp phân tích công vi c theo ch c v k thu t: áp d ng phân tích các công vi c do công nhân th c hi n nh m xác nh c p b c hay mc ph c t p c a công vi c. 1 - Xác nh nh ng ch c n ng ch y u trong th c hi n công vi c thông th ng, có th phân lo i c 2 - Tính im các ch c n ng: So sánh các ch c n ng trên c ơ s các yêu c u, c im khi th c hi n công vi c, t ó xác nh quan h t l gi a các ch c n ng. Ch c n ng th c hi n công vi c c ánh giá là quan tr ng nh t, chi m t tr ng cao nh t so v i t t c các ch c n ng khác trong th c hi n công vi c. Mi ch c n ng l i chia thành b n m c ph c t p, ng v i m i m c ph c t p ó ng- i ta cho im t i thi u n t i a. 3 - Xác nh s im c a m i công vi c: S im c a m i công vi c c tính b ng t ng s di m cho t t c các ch c n ng c a công vi c. 4 - Chuy n t im sang b c: C n c vào t ng s im c a m i công vi c chuy n t im sang b c. M i công vi c có m c ph c t p và t m quan trong khác nhau s c xp vào m t c p b c k thu t nh t nh, công vi c càng ph c t p, tinh th n trách nhi m càng cao thì c p b c k thu t c ng càng cao. * Tiêu chu n c p b c k thu t do Nhà n c th ng nh t qu n lý trong ph m vi toàn qu c. Các doanh nghi p không có quy n ban hành các tiêu chu n k thu t. * S l ng b c c a các công vi c trong cùng m t ngh bao gi c ng t ơng ng v i s b c l- ơng c a công nhân ngh ó.
  32. * Kho ng cách v im gi a các b c c a các công vi c trong cùng m t ngh c xác nh tơng ng v i h s l ơng c a công nhân ngh ó. IV. NH NG N I DUNG CHÍNH C A B NG MÔ T CÔNG VI C VÀ B NG TIÊU CHU N CÔNG VI C. 4.1. B ng mô t công vi c: 4.1.1. Nh n di n công vi c: Nh n di n công vi c bao g m nh ng thông tin ch y u: tên công vi c, mã s c a công vi c, ng i th c hi n công vi c, ng i có trách nhi m ã ký duy t. 4.1.2. Tóm t t công vi c: Tóm t t công vi c là mô t nh ng tính ch t, ch c n ng ho c nh ng ho t ng c ơ b n c a công vi c. 4.1.3. M i quan h trong công vi c: Cn ghi rõ m i quan h ch y u gi a ng i th c hi n công vi c v i nh ng ng i khác trong và ngoài doanh nghi p. Tr ng phòng nhân s c a doanh nghi p s có m i quan h ch y u trong doanh nghi p: - Th c hi n báo cáo th ng k v i phó giám c ph trách nhân s - Làm vi c v i t t c u viên trong h i ng qu n tr doanh nghi p và lãnh o các phòng ban. - Th c hi n lãnh o, giám sát vi c th c hi n công vi c c a phòng nhân s . - Quan h v i các t ch c bên ngoài xí nghi p: v n phòng d ch v lao ng, nghi p oàn lao ng, s lao ng 4.1.4. Trách nhi m trong công vi c: Li t kê t ng ch c n ng, trách nhi m chính, sau ó c n ph i gi i thích các công vi c c th c n th c hi n trong nhi m v chính ó. Ví d : M t trong s các nhi m v ch y u c a viên tr ng phòng nhân s là: "ch n l a, ào t o và nâng cao trình cho nhân viên c p d i" th hi n nh sau:
  33. - Phát tri n tinh th n h p tác làm vi c và hi u bi t trong công vi c - m b o cho nhân viên c p d i có c s ào t o c bi t theo yêu c u c n thi t c a công vi c. - Ch o vi c ào t o, bao g m vi c gi ng d y, h ng d n, gi i thích và c v n cho nhân viên c p d i. 4.1.5. Quy n h n c a ng i th c hi n công vi c: Cn xác nh rõ gi i h n hay ph m vi quy n hành c a ng i th c hi n công vi c bao g m: - Gi i h n c a các quy t nh v m t tài chính, th i gian - Gi i h n trong ch o giám sát nhân viên d i quy n, khen th ng, k lu t. 4.1.6. Tiêu chu n m u ánh giá ng i th c hi n: - Ch rõ ng i th c hi n công vi c c n t c các tiêu chu n gì v s l ng s n ph m hay kh i l ng công vi c th c hi n trong ngày, m c tiêu hao nguyên v t li u, doanh s bán hàng 4.1.7. iu ki n làm vi c: Li t kê nh ng iu ki n làm vi c c bi t nh ph i làm ca êm, làm thêm gi , m c ti ng n, ô nhi m, s may r i trong công vi c. 4.2. N i dung chính c a b ng tiêu chu n công vi c: Các công vi c r t a d ng nên các yêu c u c a công vi c c ng r t a d ng, phong phú. Nhng yêu c u chung c a b ng tiêu chu n công vi c là: - Trình v n hoá, chuyên môn và các khoá ào t o ã qua. - Các môn h c ch y u c a các khoá c ào t o, k t qu thi các môn h c ch y u và t t nghi p. - Trình ngo i ng : c n bi t ngo i ng gì và m c v c, nghe và vi t. - Thâm niên công tác trong ngh và các thành tích ã t c. - Tu i i - Sc kho - Ngo i hình
  34. - Nng khi u c bi t và các yêu c u c bi t nh ghi t c ký, ánh máy. - Hoàn c nh gia ình - Tham v ng c u ti n, s thích, nguy n v ng cá nhân. Khi c n tuy n ch n nhân viên ã c ào t o, iu này có th xác nh c thông qua vi c nghiên c u h s ơ nhân viên, các cu c iu tra, tr c nghi m và ph ng v n. Tuy nhiên v n s tr nên ph c t p h ơn khi c n tuy n ch n nhân viên ào to h tr- c khi h chính th c c giao th c hi n công vi c. Tuy n ch n nhân viên ào t o c n c vào: 1 - Th c hi n phân tích công vi c và xác nh nên ánh giá th c hi n công vi c nh th nào? (Tiêu chu n m u ánh giá) 2 - Xác nh nh ng yêu c u, c im chính xác c a cá nhân mà ta d oán s làm công vi c c th c hi n t t nh t nh: bàn tay khéo léo, trí thông minh, m c nh y c m c a tâm lý 3 - Ch n l a các ng viên theo yêu c u c a doanh nghi p. 4 - Yêu c u ng viên làm vi c và ánh giá vi c th c hi n công vi c c a ng viên. 5 - Phân tích m i quan h gi a nh ng nét yêu c u m c 2 và vi c th c hi n công vi c ca t ng ng viên. T ó rút ra k t lu n c n thi t v yêu c u i v i ng viên. V. PHÂN TÍCH CÔNG VI C THEO Y U T THÀNH PH N: 5.1. Khái ni m: Phân tích công vi c là nh m lo i b c các ng tác, chuy n ng th a và tìm ra c ph ơng pháp lao ng khoa h c th c hi n công vi c. Phân tích công vi c theo y u t thành ph n g m: b c công vi c, thao tác, ng tác, chuy n ng. Nh m lo i b các ng tác chuy n ng th a và tìm ra cách th c ph i h p th c hi n các y u t thành ph n nhanh nh t, ti t ki m th i gian và s c l c nh t. Nh m bi t c phân tích công vi c theo y u t thành ph n là c n c nh m c lao ng, nh m xác nh kh i lng công vi c cho m i cá nhân. Phân tích công vi c i v i t ng lo i i t ng lao ng khác nhau, có n i dung khác nhau. i v i công vi c c a nhà qu n tr và tham mu, phân tích công vi c chú tr ng n
  35. vn ra quy t nh. i v i nhân viên, phân tích công vi c chú tr ng n trách nhi m và quan h giao d ch trong công vi c. i v i công nhân s n xu t phân tích công vi c l i chú tr ng n kh n ng s d ng máy móc, thi t b , s c g ng v th l c, iu ki n làm vi c, s l ng s n ph m s n xu t. Vi c phân tích quá trình th c hi n công vi c theo các yu t thành ph n và nh m c lao ng i v i công vi c c a ng i công nhân s n xu t th ng mang l i k t qu rõ r t, o l ng m c chi ti t cao h ơn. 5.2. Các y u t thành ph n c a công vi c: Các y u t thành ph n c a công vi c g m có các b c công vi c, thao tác, ng tác, chuy n ng (c ng). Các y u t thành ph n c a công vi c xác nh c im s l ng ca công vi c và ph n ánh c u trúc thành ph n c a công vi c. Cách th c, trình t ph i hp th c hi n các y u t thành ph n và ph ơng pháp lao ng. Ph ơng pháp lao ng quy t nh l i ích và tính ch t h p lý c a vi c th c hi n các ng tác, thao tác, các b c công vi c. 5.2.1. B c công vi c: Bc công vi c là b ph n ch y u c a công vi c, c th c hi n bi m t ho c m t nhóm công nhân cùng m t n ơi làm vi c, v i m t i t ng lao ng không i. S c nh v i t ng lao ng, ng i công nhân và n ơi làm vi c là c trng c ơ b n c a b c công vi c. Do ó d u hi u c trng phân tích b c công vi c này v i b c công vi c khác là s thay i m t tron ba y u t : n ơi làm vi c, ng i công nhân và i t ng lao ng. Bc công vi c là chu trình k t thúc trong ho t ng c a ng i công nhân, nh m bi n i t- ng lao ng thành bán thành ph m ho c thành ph m b ng cách t o cho nó nh ng hình dáng, kích th c, tính ch t, s phù h p c n thi t. 5.2.2. thao tác: Thao tác là m t b ph n c a b c công vi c, là t p h p các ng tác lao ng th c hi n liên t c v i m t lo i d ng c , c ơ c u thi t b , i t ng lao ng nh t nh, liên h v i nhau b ng m c ích chung, v i công c cá bi t. Th i gian th c hi n thao tác ph thu c vào các y u t : + Th i gian th c hi n các y u t thành ph n c a thao tác ( ng tác, c ng) và cách th c ph i h p th c hi n các y u t thành ph n c a thao tác. + D ng c ơ c u thi t b , d ng c , i t ng lao ng và trình chuyên môn hoá t i n ơi làm vi c. 5.2.3. ng tác:
  36. ng tác lao ng là nhóm t ng h p các chuy n ng (c ng) th c hi n m t cách liên tc, có công d ng chung và th hi n s thay i c a các y u t v t ch t trong su t th i gian th c hi n. Các y u t v t ch t không thay i là d u hi u ch y u xác nh gi i h n c a ng tác lao ng. Nét c trng c a ng tác là tính ch t ph bi n, tính ch t không i c a các thành ph n, s ph i hp các chuy n ng trong m i ng tác, công s c lao ng n nh và tính ch t l p i l p l i. Th i gian hoàn thành ng tác ph thu c vào các y u t : 1) C u trúc thành ph n ng tác. Ví d , ng tác gi ơ tay c m m t i t ng có th có các lo i thành ph n sau: - Gi ơ tay, c m (2 c ng) - Xoay ng i, gi ơ tay, c m (3 c ng) - Cúi xu ng, gi ơ tay c m (3 c ng) - Xoay ng i, cu i xu ng, gi ơ tay, c m (4 c ng) ng tác gi ơ tay c m m t i t ng ti t ki m s c nh t ph ơng án 1. Ng c l i, t n thêm lc ph và kéo dài th i gian th c hi n là ph ơng án 4. 2) Cách th c ph i h p các c ng thành ph n: Các c ng trong m t ng tác không ph i lúc nào c ng ti n hành theo m t trình t ch t ch , có khi c ng 1 cha h t, c ng 2 ã b t u,ho c có th th c hi n 2 c ng song song v i nhau. Khi hai ng tác có cùng c u trúc thành ph n thì ng tác nào có s c ng th c hi n song song nhi u h ơn s có th i gian nh h ơn. 3) iu ki n t ch c k thu t th c hi n ng tác: iu ki n t ch c k thu t th c hi n ng tác bao g m: N ơi t i t ng c n ph i l y, hình dáng, kích th c, tr ng l ng, tính ch t c a i t ng. Ví d , khi c m i t ng thu c lo i tr ơn, b n, d v th ng th c hi n lâu h ơn do òi h i có s t p trung chú ý cao h ơn c a ng i công nhân. 5.2.4. C ng: C ng là y u t s ơ ng nh t trong ho t ng c a con ng i. C ng là s di chuy n mt l n m t b ph n nào ó trong c ơ th con ng i và không th chia nh h ơn c.
  37. Nét c trng c a c ng là m i c ng không có y u t h p lý hoá m t cách tr c ti p. Ch khi nào có s ph i h p các c ng m i có th nghiên c u, tìm ra cách th c ph i h p th c hi n t t. Các c ng ph bi n là gi ơ tay, d ch chuy n, c m. Th i gian th c hi n c ng ph thu c vào các y u t : - c im v s l ng và ch t l ng ca chuy n ng. Hai v t có cùng m t qu o chuy n ng, v t nào có kích th c l n h ơn và tr ng l ng l n h ơn th ng có th i gian th c hi n lâu h ơn. - iu ki n th c hi n s chuy n ng. Khi chuy n ng v m t i t ng n m gi a nh ng i t ng khác thì th i gian th c hi n có th t ng 1,5 l n so v i khi i t ng n m riêng m t ch c nh. - Cách th c th c hi n chuy n ng: Các chuy n ng theo nh p iu, có tính ch t i x ng, h p lý s th c hi n nhanh h ơn. VI. NH M C LAO NG. 6.1. Khái ni m và vai trò c a nh m c lao ng: 6.1.1. Khái ni m nh m c lao ng: nh m c lao ng là xác nh m c hao phí th i gian lao ng c n thi t hoàn thành mt ơn v s n ph m (ho c m t kh i l ng công vi c) úng tiêu chu n ch t l ng, trong nh ng iu ki n t ch c, k thu t nh t nh. Mc lao ng có 2 lo i ch yêu là m c th i gian và m c s n ph m: - Mc th i gian: là l ng th i gian c n thi t xác nh m t ng i ho c m t nhóm ng i lao ng hoàn thanh m t ơn v s n ph m (ho c m t kh i l ng công vi c nh t nh) theo úng yêu c u k thu t, phù h p v i ngh nghi p, trình lành ngh trong nh ng iu ki n t ch c k thu t nh t nh. Mc ơn v th i gian o b ng các ơn v th i gian trên m t ơn v s n ph m (ho c kh i l- ng công vi c) nh giây, phút, ngày công trên m t ơn v s n ph m ho c kh i l ng công vi c.
  38. - Mc s n ph m hay m c s n l ng: là s l ng ơn v s n ph m (ho c kh i l ng công vi c) theo úng yêu c u k thu t c qui nh cho m t ho c m t nhóm ng i lao ng có ngh nghi p và trình lành ngh t ơng ng ph i th c hi n trong m t ơn v th i gian và trong nh ng iu ki n t ch c k thu t nh t nh. Mc s n ph m c tính b ng s ơn v s n ph m (cái, t n, m3, m2, lít ) trên m t ơn v th i gian nh t nh. 6.1.2. Vai trò c a nh m c lao ng: nh m c lao ng là c ơ s ch y u cho phép: - Xác nh chính xác nhu c u lao ng các b ph n, phân x ng, phòng ban c a doanh nghi p. - Th c hi n vi c phân công quy n h n trách nhi m c a m i ng i trong t ch c. - ánh giá m t cách khách quan và chính xác thái , ý th c trách nhi m c a m i ng i trong vi c th c hi n công vi c. - ánh giá trình lành ngh c a ng i lao ng, m c óng góp c a m i thành viên vào k t qu ho t ng chung c a t ch c, t ó có các bi n pháp k p th i kích thích ng i lao ng v v t ch t và tinh th n. ti n hành nh m c lao ng trên c ơ s khoa h c, c n ti n hành kh o sát th i gian làm vi c, trên c ơ s các ph ơng pháp thu th p thông tin phân tích công vi c, phân lo i hao phí th i gian làm vi c và tìm cách lo i b t t c các lãnh phí th i gian. 6.2. Phân lo i hao phí th i gian làm vi c: Vi c phân lo i hao phí th i gian làm vi c c a các chuyên gia, qu n tr gia, nhân viên hành chánh th ng ít òi h i chi ti t, t m h ơn so v i công nhân s n xu t. Nguyên t c và cách th c phân lo i hao phí th i gian làm vi c c a t t c m i công vi c không có s thay i. Qu th i gian làm vi c theo ch dài ngày làm vi c theo qui nh, ng i lao ng có trách nhi m ph i s d ng ti t ki m và h p lý th c hi n nhi m v c giao. Tuy nhiên trong th c t qu th i gian làm vi c th ng bao g m hai b ph n: Th i gian c n thi t hoàn thành nhi m v s n xu t và th i gian lãng phí. 6.2.1. Th i gian c n thi t hoàn thành nhi m v s n xu t: 1. Th i gian chu n k t: là th i gian mà ng i lao ng s d ng chu n b ph ơng ti n sn xu t nh m th c hi n công vi c c giao và ti n hành m i ho t ng có liên quan n vi c hoàn thành công vi c ó.
  39. Ví d , giao nh n ca, nh n d ng c , giao nh n b n v , tìm hi u b n v , iu ch nh máy. c im c a th i gian chu n k t là th ng ch có lúc u ca và cu i ca làm vi c, ch hao phí m t l n cho c lo t s n ph m. Th i gian chu n k t ph thu c vào qui trình công ngh sn xu t, lo i hình s n xu t, c im c a máy móc thi t b và cách th c t ch c trong phân x ng, nhà máy. 2. Th i gian tác nghi p: là th i gian tr c ti p hoàn thành các b c công vi c, c l p i lp l i qua t ng ơn v s n ph m. Th i gian tác nghi p g m: - Th i gia tác nghi p chính - Th i gian tác nghi p ph Th i gian tác nghi p chính: là th i gian c s d ng tr c ti p bi n i i t ng lao ng v hình dáng, kích th c, tính ch t Ví d , th i gian ti n máy, may qu n áo, d t vãi Th i gian tác nghi p ph : là th i gian c s d ng th c hi n các công vi c c n thi t, to kh n ng làm thay i i t ng lao ng. Ví d , th i gian l p các chi ti t trên máy. 3. Th i gian ph c v : Th i gian ph c v là th i gian ph c v máy móc thi t b và b o m cho n ơi làm vi c có y m i th c n thi t ti n hành công vi c liên t c. Th i gian ph c ph bao g m: - Th i gian ph c v t ch c: là th i gian c s d ng th c hi n các công vi c mang tính ch t t ch c nh tra d u, bôi tr ơn máy móc thi t b , di chuy n ph li u, thành ph m trong ph m vi n ơi làm vi c (xem b ng 2.2).
  40. Bng 2.2. Phân lo i hao phí th i gian làm vi c. - Th i gian ph c v k thu t: là th i gian c s d ng ph c v có tính ch t k thu t nh thay d ng c mòn, iu ch nh máy móc thi t b , tháo l p d ng c gi a ca. 4. Th i gian ngh theo qui nh: Th i gian ngh theo qui nh bao g m: - Th i gian ngh ng ơi, v sinh cá nhân Thông th ng th i gian này c qui nh th ng nh t trong toàn phân x ng nhà máy. - Th i gian ngh do nhu c u công vi c. Ví d , th i gian ngh ch máy ch y t ng, máy a s n ph m ra. 6.2.2. Th i gian lãng phí không c qui nh trong nh m c: 1. Th i gian th c hi n các vi c không c qui nh trong nhi m v s n xu t. Ví d , th i gian s a các s n ph m h ng do th c hi n không úng qui trình k thu t.
  41. 2. Th i gian lãng phí t ch c: nh ch vi c, ch nguyên v t li u, cúp in Do iu ki n t ch c cha t t làm công vi c không c th c hi n liên t c. 3. Th i gian lãng phí k thu t: nh do h ng máy, gãy d ng c công vi c b t ng b gián on. 4. Th i gian lãng phí do ng i lao ng: do ng i lao ng vi ph m k lu t lao ng v th i gian nh i tr v s m, nói chuy n riêng, c sách báo và làm vi c riêng trong gi làm vi c. * Ngoài các lo i lãng phí trên, trong nh m c lao ng c n lo i b các lãng phí không nhìn th t do vi c t ch c lao ng và sn xu t không h p lý và do ng i lao ng có ph- ơng pháp làm vi c l c h u, ch m ch p, không s d ng y công su t máy móc thi t b . 6.3. K t c u m c th i gian làm vi c cho m t ơn v s n ph m: Kt c u m c th i gian làm vi c cho m t ơn v s n xu t bao gm: Trong ó: n: s s n ph m cho c lo t ho t ng Mtg : m c th i gian Tck : th i gian chu n k t Ttn : th i gian tác nghi p Tpv : th i gian ph c v Tnq : th i gian ngh theo qui nh Nu tính th i gian ph c v và ngh theo qui nh b ng t l ph n tr m so v i th i gian tác nghi p ta có: Trong ó: Apv : t l % th i gian ph c v so v i th i gian tác nghi p Anq : t l % th i gian ngh theo qui nh so v i th i gian tác nghi p.
  42. Tóm t t: Phân tích công vi c m u cho vi c tuy n d ng nhân viên, là c ơ s cho vi c b trí nhân viên phù h p. Phân tích công vi c là cách th c xác nh m t cách chi ti t các ch c n ng, nhi m v ch y u c a công vi c. Nh m xác nh tuy n ch n hay b trí ng i c th vào m t công vi c thích h p nh t nh m nâng cao hi u qu s d ng lao ng. o O o III TUY N D NG NHÂN VIÊN Sau khi phân tích công vi c, hi u c các yêu c u, c im c a công vi c, các tiêu chu n công vi c, vi c quan tr ng ti p theo c a m t nhà qu n tr gia trong quá trình qu n tr nhân s là tuy n d ng nhân viên. Tuy n dng nhân viên gi vai trò c bi t quan tr ng trong ho t ng c a các doanh nghi p. Nh ng nhân viên không có n ng l c c n thi t th c hi n công vi c s nh h- ng x u tr c ti p n hi u qu qu n tr và ch t l ng th c hi n công vi c. Nó còn làm nh hng x u n b u không khí c a doanh nghi p. Tuy n d ng nhân viên không phù h p, sau ó sa th i h , không nh ng gây t n th t cho doanh nghi p mà còn gây tâm lý làm xáo tr n tinh th n các nhân viên khác và nh h ng n các chính sách xã h i. I. D BÁO NHU C U NHÂN VIÊN: 1.1. Các y u t d báo nhu c u nhân viên: Nhu c u nhân viên trong các doanh nghi p ph thu c ch y u vào: 1. Quy trình s n xu t: c quy t nh ph n l n b i kh n ng tiêu th hàng hoá c a ơn v ó trên th tr ng. 2. N ng su t lao ng: ch u tác ng và quy t nh b i các y u t : trình trang b k thu t, quy trình công ngh , trình lành ngh c a nhân viên, kh n ng t ch c, tài lãnh o c a các nhà qu n tr . Do ó trong d báo nhu c u nhân viên c a doanh nghi p ph i chú tr ng n các y u t c ơ bn sau:
  43. - Kh n ng phát tri n s n xu t kinh doanh (t ng kh i l ng s n ph m d ch v ) - Kh n ng nâng cao ch t l ng s n ph m hay d ch v ho c tham gia vào th tr ng m i. - S thay i v công ngh k thu t và t ch c hành chánh làm t ng n ng su t lao ng. - S thay i v ch t l ng nhân viên. - Kh n ng tài chính c a doanh nghi p - T l thuyên chuy n trong nhân viên: 1.2. Ph ơng pháp d báo nhu c u nhân viên: 1.2.1. Ph ơng pháp phân tích xu h ng: là s nghiên c u nhu c u nhân viên trong các nm qua d báo nhu c u nhân viên cho nh ng n m t ơng lai. Ph ơng pháp này mang tính ch t nh h ng, kém chính xác do d báo ch d a vào y u t th i gian và xu h ng phát tri n chung. Ph ơng pháp này th ng c áp d ng nh ng n ơi tình hình s n xu t và kinh doanh t ơng i n nh. 1.2.2. Ph ơng pháp phân tích h s : D báo nhu c u nhân viên b ng cách s d ng h s gi a m t i l ng v qui mô s n xu t kinh doanh m t kh i l ng s n ph m, kh i l ng hàng bán ra, kh i l ng d ch v và s l- ng nhân viên c n thi t t ơng x ng. 1.2.3. Ph ơng pháp phân tích t ơng quan: Xác nh m i quan h th ng kê gi a 2 i l ng có th so sánh nh s l ng nhân viên và mt i l ng v qui mô s n xu t kinh doanh c a doanh nghi p. T ó có th d báo c nhu c u nhân viên theo qui mô s n xu t kinh doanh t ơng ng. 1.2.4. Ph ơng pháp s d ng máy tính: Trên c ơ s d báo v kh i l ng s n ph m và d ch v , th i gian c n thi t cho m t ơn v sn ph m, h s t ng gi m th i gian lao ng Các d án bán hàng t i thi u và t i a, theo h s ch ơng trình l p s n, công ty có th mau chóng xác nh n c nhu c u nhân viên tơng ng, c n thi t trong t ơng lai. 1.2.5. Ph ơng pháp theo ánh giá c a chuyên gia: Ph ơng pháp này c s d ng r ng rãi trong th c ti n và óng vai trò quan tr ng trong d báo nhu c u nhân viên. Các chuyên gia d báo nhu c u nhân viên trên c ơ s ánh giá, phân tích nh h ng c a các y u t môi tr ng thay i n ho t ng c a doanh nghi p t ó d báo nhu c u nhân viên.
  44. 1.3. D báo các ngu n cung ng t bên trong doanh nghi p: Có nhi u ngu n cung c p ng viên vào các ch c v ho c công vi c tr ng c a doanh nghi p nh: Ngu n tuy n d ng tr c ti p t các nhân viên ang làm vi c trong doanh nghi p; Ngu n tuy n ng i theo hình th c qu ng cáo, ngu n tuy n d ng thông qua các c ơ quan d ch v lao ng. Trong các hình th c tuy n d ng nhân viên nêu trên thì ph ơng án tuy n d ng nhân viên tr c ti p t các nhân viên ang làm vi c trong các doanh nghi p th- ng có nhi u thu n l i. B i vì: 1. T o ra s thi ua r ng rãi gi a các nhân viên ang làm vi c, kích thích h làm vi c t t hơn, sáng t o h ơn, nhi t tình h ơn, t n tâm h ơn i v i công vi c. 2. Nhân viên ã quen bi t, hi u c m c tiêu c a doanh nghi p và d dàng tìm ra cách t c m c tiêu ó. 3. Nhân viên c a doanh nghi p là nh ng ng i ã c th thách v lòng trung thành, thái nghiêm túc, tinh th n trách nhi m. Tuy nhiên vi c tuy n d ng nhân viên tr c ti p t các doanh nghi p c ng có m t s m t nh c im nh t nh. 1. Vi c tuy n d ng nhân viên vào m t ch c v tr ng theo ki u th ng ch c có th sinh ra t tng ch quan i v i các công vi c ã làm th ng ngày, d n n các công vi c gi i quy t có th thi u tính sáng t o. 2. Trong doanh nghi p d hình thành nhóm. i v i nh ng ng i không c b t mâu thu n v i ngi c b t và mâu thu n v i lãnh o c p trên hình thành nên các nhóm trong doanh nghi p. có th xác nh có bao nhiêu ng viên trong công ty c n có nh ng thông tin c n thi t v ch t l ng và các c im chính c a các nhân viên trong doanh nghi p thông qua vi c thu th p và xây d ng các "H s ơ nhân viên", "Bi u thuyên chuy n nhân viên", "Phi u th ng ch c" Trong h s ơ nhân viên: C n có các thông tin v tu i tác, s c kho , th i gian có th làm vi c, trình h c v n, chuyên môn, các l p ào t o c bi t do công ty t ch c ã tham d, ngo i ng , các kh n ng c bi t, nguy n v ng, th i gian công tác. Các thông tin này cn c lu tr và x lý trên máy tính ho c b ng tay, nh m theo dõi so sánh v i các công vi c làm d dàng cho vi c tuy n ch n vào các v trí công tác m i. Trong "Bi u thuyên chuy n nhân viên" th ng ch ghi rõ các y u t : ánh giá v kh nng th c hi n công vi c va kh n ng th ng ti n c a nhân viên cho các ch c v quan tr ng. Bng 3.1. Bi u thuyên chuy n nhân viên
  45. "Phi u th ng ch c" là phi u chu n b cho t ng ch c v quan tr ng còn tr ng trong doanh nghi p, trong ó ch rõ ch t l ng và c im c a t t c các ng viên vào m t ch c v nh t nh, kh n ng t ng ti n, yêu c u c n ào t o thêm c th ng ch c c a t ng ng viên. 1.4. D báo ngu n cung ng nhân viên t bên ngoài doanh nghi p: D báo ngu n cung ng t bên ngoài doanh nghi p ph i d a trên c ơ s tình hình kinh t nói chung, iu ki n th tr ng a ph ơng và iu ki n th tr ng ngh nghi p nói riêng. Tr c h t ph i d báo c tình hình phát tri n kinh t nói chung và t l lao ng th t nghi p. Thông th ng t l lao ng th t nghi p càng th p thì ngu n cung ng nhân viên càng h n ch và càng khó tuy n nhân viên. D báo iu ki n th tr ng s c lao ng a ph ơng r t quan tr ng. Vi c làm có th t ng thêm hay gi m i trong m t thành ph ho c m t vùng nào ó do k t qu phát tri n ho c óng c a m t vài doanh nghi p l n.
  46. Cu i cùng c n ph i d báo v kh n ng cung c p ng viên c a m t s ngh c bi t (nh ng loi lao ng ph c t p), c n c vào vi c th ng kê và k ho ch ào t o c a các tr- ng chuyên nghi p. Các hình th c ch y u cung c p ng viên t bên ngoài. 1.4.1. Qu ng cáo: Qu ng cáo là m t hình th c thu hút ng viên r t h u hi u. nâng cao ch t l ng qu ng cáo c n chú ý m t s v n sau: Mt là, M c qu ng cáo: S l n xu t hi n, khi nào xu t hi n qu ng cáo và qu ng cáo theo hình th c nào. Ph i c n c vào s l ng ng viên c n tuy n, ch c v và lo i công vi c yêu cu c n tuy n thêm nhân viên. Hai là, N i dung qu ng cáo: N i dung qu ng cáo c n nh n m nh vào các v n , n i dung then ch t c a công vi c và tiêu chu n ngh nghi p, phát tri n tính h ng thú c a công vi c và kh n ng có th tho mãn các yêu c u c a ng viên nh cp h c b ng cho ào t o ti p, c i du l ch, ngh mát, c p nhà Cu i cùng trong qu ng cáo nên có nh ng câu khuy n khích ng i xem ho c ng i nghe mau chóng có hành ng liên l c v i doanh nghi p b ng in tho i ho c b ng th tín. 1.4.2. Thông qua v n phòng d ch v lao ng: S d ng v n phòng d ch v lao ng có ích l i là gi m c th i gian tìm ki m, ph ng vn, ch n l a ng viên và th ng áp d ng trong các tr ng h p: - Doanh nghi p không có phòng nhân s riêng do ó g p khó kh n trong quá trình tuy n dng nhân viên m i. - Doanh nghi p gp khó kh n ho c không có hi u qu trong vi c tuy n ch n nhân viên do khó ánh giá, phân lo i ng viên, ho c có nh ng yêu c u b t th ng i v i ng viên. - Cn tuy n g p nhân viên, nh t là khi c n tuy n s l ng ông lao ng là ph n ho c lao ng v thành niên. - Khi mu n thu hút m t s l ng lao ng ang làm vi c cho các doanh nghi p là d i th cnh tranh trên th tr ng. II. TUY N D NG NHÂN VIÊN: 2.1. N i dung trình t c a công tác tuy n d ng nhân viên.
  47. Các công tác tuy n d ng th ng tr i qua 6 bc: 2.1.1. Chu n b t ch c tuy n d ng: Bc chu n b t ch c tuy n d ng c n xác nh c: - Các lo i v n b n, qui nh v tuy n d ng c n tuân theo. - S l ng nhân viên c n tuy n. - Tiêu chu n nhân viên c n tuy n. - S l ng, thành ph n h i ng tuy n dng. - Quy n h n, trách nhi m c a h i ng tuy n d ng. 2.1.2. Thông báo tuy n d ng: Có th áp d ng các hình th c thông báo tuy n d ng sau ây: - Thông qua v n phòng d ch v lao ng - Qu ng cáo trên báo chí, ài phát thanh, vô tuy n truy n hình. - Niêm y t tr c c ng doanh nghi p. Yêu c u thông báo nên ng n g n, rõ ràng, chi ti t và y nh ng thông tin c ơ b n cho các ng viên v tu i tác, s c kho , trình . Càng có nhi u ng viên cho m t ch làm vi c càng có iu ki n tuy n ch n nhân viên phù h p. 2.1.3. Thu nh n và nghiên c u h s ơ: 1. Thu nh n h s ơ: Tt c m i h s ơ xin vi c u ph i ghi vào s xin vi c, có phân lo i chi ti t cho ti n s dng sau này. Nên l p h s ơ cho t ng ng viên. M i h s ơ g m có: - ơ n xin vi c: (Theo m u c a doanh nghi p - xem ph n ph l c) ng viên t in vào. ơ n xin vi c là b c u tiên trong quá trình ánh giá các ng viên. Bi u m u xin vi c làm cung c p các thông tin v trình h c v n, các thành tích ã t c tr c ây, nh ng im m nh và nh ng im y u c a t ng ng viên. Trong th c t các công ty th ng s dng nhi u bi u m u xin vi c làm khác nhau i v i t ng i t ng nh: các ch c v qu n tr , chuyên gia k thu t, lao ng chuyên môn i v i các bi u m u xin vi c làm, yêu cu tr l i các câu h i chi ti t v trình h c v n, giáo d c i v i các công nhân làm
  48. vi c theo gi , bi u m u xin vi c làm l i t p trung vào các v n : trang b d ng c mà ng viên có th s d ng, và m c thành th o, kinh nghi m làm vi c th c t . Tham kh o bi u m u xin vi c làm i v i các ng viên vào các ch c v qu n tr , cán b k thu t, chuyên môn. - Các v n b ng ch ng ch t t nghi p. - Sơ y u lý l ch cá nhân: Tóm t t lý l ch, hoàn c nh cá nhân và gia ình. Ngoài ra sau khi ki m tra ph ng v n và khám b nh s b sung thêm vào h sơ b ng k t qu ph ng v n, tìm hi u v tính tình, s thích, n ng khi u, tri th c và k t qu khám bnh c a ng viên. 2. Nghiên c u h s ơ: Nghiên c u h s ơ nh m ghi l i các thông tin ch y u v ng viên báo g m: - Hc v n, kinh nghi m, quá trình công tác. - Kh n ng tri th c, m c tinh th n. - Sc kho . - Trình tay ngh . - Tính tình, o c, tình c m, nguy n v ng. Trong giai on này có th lo i b t m t s ng viên không thích h p v i công vi c, không c n ph i làm ti p các th t c khác trong tuy n dng. 2.1.4. Ki m tra, sát h ch, tr c nghi m và ph ng v n ng viên: ây là b c khó kh n nh t i v i ng viên nh m ch n ra các ng viên phù h p nh t. áp dng hình th c ki m tra, sát h ch ánh giá ng viên v các ki n th c c ơ b n, kh n ng th c hành hay trình lành ngh d i d ng bài thi, bài t p th c hành, làm th m t m u công vi c nh ánh máy, s d ng máy vi tính, th ký áp d ng hình th c tr c nghi m ánh giá ng viên v m t s kh n ng c bi t nh: trí nh , m c khéo léo c a bàn tay. Ph ng v n ánh giá ng viên v ph ơng di n cá nhân nh các c im v tính cách, khí ch t, di n m o. 2.1.5. Ki m tra s c kho :