Bài giảng Phát triển hệ thống thông tin kinh tế - Chương 0: Giới thiệu môn học

Nội dung text: Bài giảng Phát triển hệ thống thông tin kinh tế - Chương 0: Giới thiệu môn học

1. KHOA HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ - HỌC VIỆN NGÂN HÀNG BÀI GIẢNG PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THÔNG TIN KINH TẾ
2. Mục tiêu  Học phần trình bày các khái niệm phân tích, thiết kế và cài đặt hệ thống thông tin theo 4 công đoạn của vòng đời phát triển hệ thống:  Lựa chọn và lập kế hoạch hệ thống.  Phân tích hệ thống.  Thiết kế hệ thống.  Triển khai và vận hành hệ thống.  Sau khi hoàn tất môn học, sinh viên sẽ có một tầm nhìn về hệ thống thông tin dưới góc độ của nhà quản l{ kinh tế và quản trị kinh doanh:  Hiểu được quy trình phát triển hệ thống và nắm được những kỹ thuật hiện đại để có thể thực hiện việc phân tích, thiết kế và cài đặt hệ thống thông tin cụ thể trong thực tế.  Có khả năng phân tích, khảo sát hiện trạng của hệ thống và có thể tư vấn xây dựng các chiến lược phát triển hệ thống thông tin một cách tối ưu cho các tổ chức kinh tế xã hội. 2
3. Tài liệu học tập  Bài giảng của giảng viên.  Jeffrey A.Hoffer, Joey F. Gorge, Joseph S. Valacich; Modern Systems Analysis and Desgin; Prentice Hall, 6th edition, 2010.  Joseph S. Valacich, Joey F. George, Jeffrey A. Hoffer; Essentials of Systems Analysis and Design; Prentice Hall, 5th edition, 2012.  Nguyễn Văn Vỵ; Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin quản lý; Nhà xuất bản Tri thức, 2011.  Phần mềm thiết kế: Microsoft Visio, Rational Rose. 3
4. Nội dung môn học • Tổng quan về phát triển hệ thống thông tin Phần 1 • Phân tích hệ thống Phần 2 • Thiết kế hệ thống Phần 3 • Triển khai và vận hành hệ thống Phần 4 4
5. Nội dung môn học • Tổng quan về phát triển hệ thống thông tin Phần 1 Chương 1: Môi trường phát triển hệ thống Định nghĩa, vai trò và các thành phần của HTTT Các cách tiếp cận phát triển HTTT Vòng đời và các phương pháp phát triển HTTT Chương 2: Lựa chọn và lập kế hoạch phát triển hệ thống Xác định, lựa chọn và lập kế hoạch dự án Đánh giá tính khả thi và xây dựng kế hoạch dự án cơ sở 5
6. Nội dung môn học • Phân tích hệ thống Phần 2 Chương 3: Xác định yêu cầu hệ thống Mục đích và các thông tin cần xác định Các phương pháp xác định yêu cầu Phân tích kết quả khảo sát Chương 4: Mô hình nghiệp vụ (Process Modeling) Phương pháp hướng cấu trúc: Mô hình phân rã chức năng; Biểu đồ luồng dữ liệu DFD; Mô hình logic. Phương pháp hướng đối tượng: Biểu đồ ca sử dụng; Kịch bản ca sử dụng; Biểu đồ tuần tự. Chương 5: Mô hình dữ liệu quan niệm (Conceptual Data Modeling) Phương pháp hướng cấu trúc: Mô hình thực thể quan hệ (ER) Phương pháp hướng đối tượng: Biểu đồ lớp. 6
7. Nội dung môn học • Thiết kế hệ thống Phần 3 Chương 6: Thiết kế cơ sở dữ liệu Mô hình dữ liệu quan hệ và các dạng chuẩn Phương pháp hướng cấu trúc: Chuyển mô hình ER sang mô hình dữ liệu quan hệ Phương pháp hướng đối tượng: Chuẩn hóa biểu đồ lớp Thiết kế cơ sở dữ liệu vật l{ Chương 7: Thiết kế giao diện Tác nhân con người trong thiết kế giao diện Các nguyên tắc thiết kế giao diện Quy trình thiết kế giao diện Các dạng giao diện cơ bản 7
8. Nội dung môn học • Triển khai và vận hành hệ thống Phần 4 Chương 8: Kiểm thử hệ thống Khái niệm và các nguyên tắc kiểm thử Cấp độ kiểm thử Các chiến lược kiểm thử Chương 9: Cài đặt hệ thống Các phương pháp cài đặt hệ thống Huấn luyện và hỗ trợ người dùng Chương 10: Bảo trì hệ thống Khái niệm bảo trì Các hình thái bảo trì Các công việc bảo trì Hiệu ứng bảo trì 8
9. Đánh giá học phần  Điểm chuyên cần: 10%.  Kiểm tra 1: Thảo luận – Lập kế hoạch phát triển và xác định yêu cầu hệ thống (15%).  Kiểm tra 2: Tự luận – Vẽ các biểu đồ trong phân tích và thiết kế hệ thống (15%).  Thi cuối kz: Trắc nghiệm toàn bộ kiến thức của học phần (60%). 9
10. Phương pháp học tập  Đọc tài liệu và slides bài giảng.  Thực hành các bài tập theo nội dung học, sử dụng phần mềm Microsoft Visio hoặc Rational Rose.  Đi học đầy đủ, tích cực tham gia trao đổi thảo luận trên lớp.  Vận dụng kiến thức được học để thực hiện báo cáo chuyên ngành 2: Phát triển một hệ thống thông tin thực tế. 10