Bài giảng Phân tích hoạt động kinh doanh - Chương 0: Giới thiệu môn học

Nội dung text: Bài giảng Phân tích hoạt động kinh doanh - Chương 0: Giới thiệu môn học

1. Phân tích hoạt động kinh doanh CHƯƠNG 0 GiỚI THIỆU HỌC KỲ II 2013-2014 Phạm Ngân Hà
2. Giáo viên phụ trách  Tên: ThS.Phạm Ngân Hà  VP: A204 cơ sở Nguyễn Tất Thành Khoa Quản trị, trường ĐH Luật TP.HCM  Email: ptnha@hcmulaw.edu.vn  Thời gian cố vấn học tập: T5, 2pm- 4.30pm hoặc email hẹn trước Phạm Ngân Hà
3. Những môn kinh tế các bạn đã học trong chương trình QTL??? Phạm Ngân Hà
4. MÔN HỌC  Phân tích hoạt động kinh doanh  Tín chỉ: 3  Giờ học: T3 7.10 – 8.50 am T5 9.15 – 10.55  Phòng học : D102 cơ sở Tân Thuận  Thời gian học : 14/01/2014 → 15/04/2014  Tài liệu tham khảo: 1. PGS.TS Phạm Văn Được & TS.Trần Phước, Phân tích hoạt động kinh doanh. 2. Chris Hunt & Carolyn Fowler, Management Accounting: Strategic decision making, performance and risk Phạm Ngân Hà
5. Hữu ích gì trong thực tế ? Khái niệm ? Học về cái gì?? PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG Phương pháp học các môn KINH DOANH chuyên ngành kế toán ? Phạm Ngân Hà
6. PTHĐKD LÀ GÌ ??? Trong vai trò của nhà quản lí, dựa vào các dữ liệu, phân tích để nắm được tình hình hiện tại và đề ra những chiến lược và quyết định trong tương lai. Khác với nguyên lý kế toán và kế toán quản trị, SV chú trọng vào những hoạt động đã diễn ra, đánh giá và cải thiện tạo hiệu quả cao. Bộ môn này đặt cơ sở để đưa ra định hướng trong tương lai. Không chỉ gói gọn trong phạm trù kế toán, PTHĐKD có sự giao thoa với marketing và tài chính khi xem xét đến chiến lược và các mô hình quản trị rủi ro trong để đưa ra quyết định đúng đắn. Phạm Ngân Hà
7. Mục tiêu môn học Sau khóa học này, SV có thể: 1. Đánh giá chiến lược của một công ty trong mối tương quan với chuỗi cung ứng và nền kinh tế 2. Đánh giá “sức khỏe” của doanh nghiệp thông qua BCTC và các tỷ số 3. Nhận thức được mối liên hệ mật thiết giữa doanh nghiệp với khách hàng trên phương diện kế toán 4. Phân tích chất lượng và chi phí sản phẩm 5. Có cái nhìn tổng quát về tình hình kinh doanh của doanh nghiệp, sử dụng mô hình Balanced scorecard Phạm Ngân Hà
8. Phương pháp tiếp cận ➢ Chương trình học gồm 22 buổi lên lớp, mỗi buổi 90 phút. ➢ Phương pháp tiếp cận chính: case study→ áp dụng lý thuyết vừa học được vào những tình huống có thể xảy ra trong thực tế . ➢ Mỗi chủ đề học gồm • 1 buổi lý thuyết, • Tutorial + hướng dẫn case study • SV tự do làm việc với case study • Lên lớp thuyết trình case study Phạm Ngân Hà
9. Chương trình học  Chương 1: Kế toán quản trị chiến lược  Chương 2: Phân tích chuỗi cung ứng ❖Value chain-Levi Case  Chương 3: Phân tích BCTC và tỷ số kế toán Phân tích tỷ số tài chính ❖Bài tập phân tích BCTC và các tỷ số  Chương 4: Chu kỳ sống của sản phẩm ❖Lifecycle costing - Kiwi Phone ltd  Chương 5: Phân tích lợi nhuận (customer profitability analysis) ❖CPA- Aotearoa bank  Chương 6: Quản lí chất lượng và chi phí ❖Quality management- NRMA case • Chương 7: Phân tích kinh doanh tổng hợp (balanced scorecard) • Chương 8: Báo cáo bền vững (Sustainabilty reporting) Phạm Ngân Hà
10. Tuần Ngày Chủ đề học Bài tập/ case study 1 14/01 Giới thiệu 16 Chương 1: Kế toán quản trị chiến lược Value chain Levi Case Release case study 2 21 Chương 2: Phân tích chuỗi cung ứng Hướng dẫn case study 23 Thuyết trình case study Nộp report cá nhân Value chain Levi Case 3& 4 NGHỈ TẾT Phạm Ngân Hà
11. Kiểm tra và thi cử Kiểm tra Điểm tối Thời gian đa Điểm thành (20%) Nộp báo cáo case study trên lớp phần Thuyết trình nhóm Thi giữa kỳ (10%) TBA Thi cuối khóa (70%) Thời gian thi cuối khóa của trường Thời gian chính thức sẽ được thông báo cho SV ít nhất 1 tuần trước khi kiểm tra Phạm Ngân Hà
12. Điểm thành phần -20% Nộp báo cáo case study (cá nhân) Chương trình học có tất cả 6 case studies, chọn 4 báo cáo case study cao điểm nhất lấy điểm thành phần (20%) Các bạn SV tham gia thuyết trình sẽ cộng điểm vào bài report cá nhân. → SV không có quyền đổi nhóm trong quá trình học Phạm Ngân Hà
13. Thi giữa kỳ -10%  Thời gian: 75 phút  Làm bài thi trên lớp  Nội dung: TBA  Điểm cá nhân Phạm Ngân Hà
14. Thi cuối kỳ -70%  Thời gian: 90 phút  Nội dung: Case studies Đề thi cuối khóa giả định SV hoàn thành đủ bài tập và nắm vững các kiến thức trong quá trình học . EXAM TIP Phạm Ngân Hà