Bài giảng Marketing căn bản - Chương 2: Hệ thống thông tin và nghiên cứu Marketing - ThS. Hoàng Xuân Trọng

pptx 20 trang phuongnguyen 3220
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Marketing căn bản - Chương 2: Hệ thống thông tin và nghiên cứu Marketing - ThS. Hoàng Xuân Trọng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_marketing_can_ban_chuong_2_he_thong_thong_tin_va_n.pptx

Nội dung text: Bài giảng Marketing căn bản - Chương 2: Hệ thống thông tin và nghiên cứu Marketing - ThS. Hoàng Xuân Trọng

  1. CHƯƠNG 2: HỆ THỐNG THÔNG TIN VÀ NGHIÊN CỨU MARKETING Marketing - Chìa khoá thành công trong kinh tế thị trường
  2. Chương 2: Hệ thống thông tin và Nghiên cứu Marketing 1. Hệ thống thông tin MKT - Tại sao phải hình thành hệ thống thông tin? - Khái niệm MIS và Các bộ phận cấu thành MIS 2. Nghiên cứu marketing - Khái niệm - Quá trình nghiên cứu MKT Trongedu.com 2
  3. 1. HỆ THỐNG THÔNG TIN MARKETING 1.1. Tại sao phải hình thành hệ thống thông tin Marketing? Marketing Marketing địa phương toàn quốc Không Đòi đủ mua hỏi mua Cạnh tranh Cạnh tranh giá cả phi giá cả Những thông tin này bao gồm cả thông tin lịch sử, hiện tại, tương lai; thông tin Trongedu.com bên trong và bên ngoài. 3
  4. 1. HỆ THỐNG THÔNG TIN MARKETING 1.2. Khái niệm MIS và Các bộ phận cấu thành MIS * Khái niệm MIS: MIS là hệ thống hoạt động thường xuyên có sự tương tác giữa con người, thiết bị và các phương pháp dùng để thu thập, phân loại, phân tích, đánh giá và truyền đi những thông tin cần thiết chính xác kịp thời để người phụ trách lĩnh vực Marketing sử dụng chúng với mục đích thiết lập, tổ chức thực hiện, điều chỉnh và kiểm tra các kế hoạch marketing. Trongedu.com 4
  5. 1. HỆ THỐNG THÔNG TIN MARKETING * Các bộ phận cấu thành MIS Hệ thống thông tin Thông tin Marketing Thông tin Marketing Hệ thống Hệ thống Những người Môi trường báo cáo nghiên cứu Marketing quản trị nội bộ Marketing - Các thông tin về thị Marketing trường (khách hàng mục tiêu) - Các nhà - Phân tích cung cấp Hệ thống thu Hệ thống - Các đối thủ cạnh thập thông tin - Lập kế hoạch tranh Marketing phân tích Thường thông tin - Công chúng - Thực hiện xuyên bên Marketing - Thông tin ngoài - Kiểm tra quá nội bộ trình thực hiện - Các nhân tố vĩ mô của môi trường Những quyết định và sự giao tiếp Marketing Trongedu.com 5
  6. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING 2.1. Khái niệm: Nghiên cứu marketing là việc xác định một cách có hệ thống những thông tin cần thiết về hoàn cảnh Marketing đứng trước công ty; là thu thập, phân tích và báo cáo kết quả về các thông tin đó. Nghiên cứu Marketing để làm gì? Doanh nghiệp cần thiết phải tiến hành nghiên cứu Marketing để hiểu được khách hàng và hiểu các đối thủ cạnh tranh. Trongedu.com 6
  7. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING Phát hiện vấn đề và hình thành mục tiêu nghiên cứu 2.2. Quá Xây dựng kế hoạch trình nghiên cứu nghiên cứu Thu thập thông tin MKT Phân tích thông tin đã thu thập Báo cáo kết quả Trongedu.com 7
  8. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING Bước 1: Phát hiện vấn đề và hình thành mục tiêu nghiên cứu MKT Nhà quản trị marketing và người nghiên cứu phải xác định vấn đề một cách thận trọng và thống nhất với nhau về mục tiêu nghiên cứu Lưu ý: ➢Trong giai đoạn này cần tránh việc xác định vấn đề quá rộng hay quá hẹp. ➢Các mục tiêu phải thật cụ thể. Trongedu.com 8
  9. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING Bước 2: Lập kế hoạch nghiên cứu MKT Để xây dựng một kế hoạch có hiệu quả nhất để thu thập những thông tin cần thiết, kế hoạch bao gồm: ➢Nguồn tài liệu ➢Phương pháp nghiên cứu ➢Công cụ nghiên cứu ➢Kế hoạch chọn mẫu ➢Phương pháp tiếp xúc Trongedu.com 9
  10. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING Bước 2: Lập kế hoạch nghiên cứu MKT a, Nguồn tài liệu ➢Tài liệu thứ cấp: những thông tin đã có trong một tài liệu nào đó, đã được thu thập cho một mục đích khác. ➢Tài liệu sơ cấp: Những thông tin được thu thập lần đầu tiên cho mục đích nhất định Trường hợp những nguồn tài liệu thứ cấp bị cũ, không chính xác, không đáng tin cậy thì phải tiền hành thu thập tài liệu sơ cấp. Đa số các nghiên cứu marketing cần tiến hành thu thập tài liệu sơ cấp (có thể thông qua điều tra, phỏng vấn ) Trongedu.com 10
  11. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING Bước 2: Lập kế hoạch nghiên cứu MKT b, Các phương pháp nghiên cứu ➢Quan sát: Theo dõi, Quan sát, lắng nghe VD: Với vấn đề đặt ra mọi người và hoàn cảnh. Áp dụng tốt nhất "Có thể giảm giá theo cho việc nghiên cứu có tính chất tìm kiếm. khối lượng mua được ➢Thực nghiệm: Chọn ra những nhóm chủ không, điều đó liệu có thể có hoàn cảnh khác nhau để thử nghiệm kích thích tăng lượng bán không?" trong thực tế để so sánh kết quả với nhau. Áp dụng tốt nhất nghiên cứu nhằm phát hiện Khi đó có thể tổ chức quan hệ nhân quả nhiều điểm bán theo ➢Điều tra: Qua điều tra sẽ có được những mức giá khác nhau để thông tin về sự am hiểu, lòng tin, sự ưa theo dõi thực nghiệm. thích, mức độ thỏa mãn của khách hàng Áp dụng tốt nhất cho việc nghiên cứu có tính chất mô tả Trongedu.com 11
  12. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING Bước 2: Lập kế hoạch nghiên cứu MKT c, Các công cụ nghiên cứu: để thu thập các tài liệu sơ cấp ➢Phiếu điều tra/ Bảng câu hỏi: Là hàng loạt câu hỏi mà người được hỏi cần phải trả lời. Có hai loại câu hỏi là câu hỏi đóng (Chỉ việc lựa chọn các phương án trả lời được thiết kế sẵn) và câu hỏi mở (trả lời bằng lời lẽ và ý kiến riêng). ➢Phương tiện máy móc: Điện kế, thiết bị đo lường mức độ nhìn được và nhớ được, thiết bị chuyên dùng để ghi chép chuyển động của mắt, thiết bị mắc vào vô tuyến Trongedu.com 12
  13. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING Bước 2: Lập kế hoạch nghiên cứu MKT d, Xác lập kế hoạch chọn mẫu: mẫu là đoạn dân cư tiêu biểu cho toàn bộ dân cư nói chung. ➢Hỏi ai? ➢Số lượng người cần hỏi? ➢Nên lựa chọn thành viên của mẫu bằng cách nào? Ngẫu nhiên hay theo tiêu chí nào đó. Trongedu.com 13
  14. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING Bước 2: Lập kế hoạch nghiên cứu MKT e, Các phương thức tiếp xúc: Qua điện Đặt câu hỏi và nhận câu trả thoại lời qua điện thoại. Thu thập nhanh thông tin Qua bưu Gửi bảng câu hỏi qua bưu điện. điện Nhận trả lời qua bưu điện ➢Phỏng vấn từng cá nhân (dùng bảng câu hỏi, chỉ nên trong vài phút) ➢Phỏng vấn nhóm tập trung (trao đổi, Tiếp xúc thảo luận về chủ để, nội dung được trực tiếp chuẩn bị trước trong một vài giờ, với nhóm từ 6 -10 người). Trongedu.com 14
  15. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING Bước 3: Thu thập thông tin Đây là giai đoạn quan trọng nhất nhưng cũng dễ sai lầm nhất của việc nghiên cứu. Cần lưu ý những trở ngại sau: ➢Một số người được hỏi có thể vắng nhà, mà cũng không ở nơi làm việc; ➢Một số người thoái thác, từ chối tham gia; ➢Một số người có thể trả lời thiên lệch, không thành thật, cảm thấy vô bổ, mất thời gian; ➢Bản thân người chủ trì có thể thiên vị, không thành thật vì lý do chủ quan. Trongedu.com 15
  16. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING Bước 4: Phân tích thông tin thu thập được Giai đoạn này nhằm rút ra những thông tin và kết quả quan trọng nhất từ tài liệu thu thập được. Kết quả nghiên cứu thường được tập hợp vào bảng. Trên cơ sở bảng đó xem xét sự phân bố của các thông tin: mật độ cao, trung bình, tản mạn. ➢Nếu là nghiên cứu định tính: căn cứ vào mật độ trả lời hoặc tần suất xuất hiện thông qua các con số giả thiết. ➢Nếu là nghiên cứu định lượng: căn cứ vào con số thực hoặc những chỉ tiêu đã tính toán. Trongedu.com 16
  17. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING Bước 4: Phân tích thông tin thu thập được Hệ thống phân tích thông tin Marketing Trongedu.com 17
  18. 2. NGHIÊN CỨU MARKETING Bước 5: Báo cáo kết quả nghiên cứu MKT Báo cáo phải thẻ hiện rõ vấn đề và mục tiêu nghiên cứu. Thường được viết theo trình tự sau: ➢Nêu vấn đề và mục tiêu nghiên cứu, các giả thiết, các kết luận ➢Phân tích trình tự và kết quả nghiên cứu để nhà quản lý có thể xem thêm ➢Những hạn chế của nghiên cứu vì những lý do nhất định Trongedu.com 18
  19. HỆ THỐNG THÔNG TIN VÀ NGHIÊN CỨU MARKETING Câu hỏi ôn tập chương 2  Tại sao phải hình thành hệ thống thông tin Marketing?  Các bộ phận cấu thành hệ thống thông tin Marketing?  Nghiên cứu Marketing là gì? Tại sao phải tiến hành nghiên cứu Marketing?  Các bước nghiên cứu Marketing?  Phân biệt dữ liệu thứ cấp và dữ liệu sơ cấp?  Khi nào cần phải tiến hành thu thập dữ liệu sơ cấp?  Phương pháp, công cụ và phương thức tiếp xúc để thu thập dữ liệu sơ cấp? Trongedu.com 19
  20. MARKETING CĂN BẢN TẠO NHIỀU GIÁ TRỊ HƠN NỮA CHO KHÁCH HÀNG! Giảng viên: ThS. Hoàng Xuân Trọng Bộ môn: Quản trị Kinh doanh Email: Trongedu@gmail.com Website: www.trongedu.com Khoa Kinh tế - Trường Đại học Tây Bắc