Vận dụng công nghệ mô phỏng vào dạy học

Nội dung text: Vận dụng công nghệ mô phỏng vào dạy học

1. VẬN DỤNG CÔNG NGHỆ MÔ PHỎNG VÀO DẠY HỌC CAO HỒNG NGOAN Trường Trung cấp nghề Dân tộc nội trú An Giang Trong giai đoạn hiện nay, đổi mới phương pháp giảng dạy là một trong những yêu cầu cấp thiết đối với ngành giáo dục và vấn đề này đã được dư luận xã hội rất quan tâm. Song, cùng với sự phát triển mạnh mẽ và rộng khắp của công nghệ thông tin, đã tạo điều kiện thuận lợi cho các cơ sở giáo dục và đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin vào việc đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Trong những hình thức ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học thì phương pháp dạy học với mô phỏng được xem là phương pháp dạy học hiện đại và hiệu quả. Bài viết này xin trình bày một số vấn đề liên quan đến việc vận dụng công nghệ mô phỏng vào dạy học. 1. Các khái niệm 1.1. Công nghệ mô phỏng Công nghệ mô phỏng là công nghệ tạo ra những mô hình, thiết bị mô phỏng hoạt động giống hoặc gần giống như những sự vật, hiện tượng, quá trình xảy ra trong thực tế. 1.2. Phần mềm PowerPoint 2007 PowerPoint 2007 là một phần mềm được tích hợp trong bộ Microsoft Office 2007 dùng để tạo ra các slide trình bày cho các bài báo cáo, bài thuyết trình một cách sinh động và hiệu quả nhất. Hiện nay, PowerPoint 2007 được sử dụng rất phổ biến trong việc thiết kế bài giảng điện tử. 1.3. Phần mềm Macromedia Flash Macromedia Flash (gọi tắt là Flash) là phần mềm cho phép tạo ra các thiết kế, các ứng dụng có khả năng tương tác cao. Flash sử dụng đồ họa dạng vectơ nên dung lượng của các file Flash rất nhỏ gọn. Flash cho phép tạo ra nhiều ứng dụng rất đa dạng như: hoạt hình, trò chơi, giao diện người dùng, thiết kế web và các phần mềm mô phỏng. Để các file Flash thực hiện được thì đảm bảo trên máy tính phải có cài Flash Player. 1.4. Phần mềm Sothink SWF Decompiler Sothink SWF Decompiler là phần mềm có khả năng trích xuất các thành phần trong tập tin Flash như hình ảnh, âm thanh, văn bản, các nút nhấn và lưu chúng với các định dạng khác nhau. Nói cách khác, Sothink SWF Decompiler cho phép dịch ngược file Flash dạng .swf (không hiệu chỉnh được nội dung) sang file Flash dạng .fla (có thể biên tập lại nội dung). 2. Phương pháp dạy học với mô phỏng Phương pháp dạy học với mô phỏng có tính trực quan cao, giúp người học có thể quan sát những hình ảnh trừu tượng không thể trực tiếp tri giác được. Thông 1
2. qua các mô phỏng, có thể rèn luyện cho người học các thao tác tư duy: cách quan sát, khả năng mô tả và diễn đạt tư duy, tạo điều kiện cho họ hình thành năng lực phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hóa và trừu tượng hóa. So với phương pháp dạy học truyền thống, sức mạnh sư phạm của phương pháp dạy học với mô phỏng thể hiện ở chỗ nó huy động tất cả khả năng xử lý thông tin của người học. Tất cả các cơ quan cảm giác của con người cùng với bộ não hợp thành một hệ thống có khả năng vô cùng to lớn để biến những dữ liệu vô nghĩa thành thông tin. Do đó hiệu quả bài giảng và chất lượng lĩnh hội kiến thức của người học được nâng cao. Bài giảng sử dụng mô phỏng thường được phối hợp với các phần mềm trình chiếu khác như PowerPoint hay giảng dạy trên web. Do vậy, người dạy và người học cần có một số kiến thức tin học nhất định, kỹ năng sử dụng máy tính và các thiết bị kết nối với máy tính. Thông qua bài giảng bằng mô phỏng để rèn luyện cho người học kỹ năng thực hành. Cụ thể người học có thể tự mình tiến hành mô phỏng với các phần mềm đơn giản kết hợp với các kiến thức tin học cơ sở để điều chỉnh tại chỗ quá trình mô phỏng theo ý muốn. 3. Thiết kế mô phỏng Flash trên PowerPoint 2007 3.1. Chuẩn bị file Flash 3.1.1. Tải về các file Flash từ Internet Hiện nay nguồn tài nguyên trên mạng Internet rất phong phú, với kiến thức cơ bản về truy cập Internet người dùng có thể tìm kiếm và tải về các file Flash đáp ứng nhu cầu sử dụng một cách dễ dàng. Tuy nhiên đối với những trang web có chứa file Flash chỉ cho phép xem mà không có link tải về thì sẽ gặp nhiều khó khăn cho người dùng không có nhiều kiến thức về web, trong trường hợp này phải dùng đến phần mềm hỗ trợ hoặc sử dụng một số thủ thuật mới có thể tải về được file Flash. Sau đây xin giới thiệu cách tải về file Flash trong trường hợp nói trên một cách đơn giản, dễ thực hiện và có hiệu quả cao. Bước 1. Sử dụng trình duyệt Firefox để mở trang web có chứa file Flash muốn tải về (file này phải demo được trên trang web). Bước 2. Click chuột phải trên trang web (vị trí không có link) để hiển thị một hộp thoại và chọn “View Page Info” hoặc từ menu Tools chọn “Page Info”, lúc này xuất hiện hộp thoại Page Info. Bước 3. Trong hộp thoại Page Info click chọn biểu tượng “Media” sẽ hiện ra tất cả các đường link có chứa file Flash trong bảng bên dưới. Tiếp theo click chọn vào đường link có tên file Flash cần tải về (.swf) và cuối cùng chọn Save As để lưu file về máy tính. 2
3. Hình 1. Lưu file Flash về máy tính. 3.1.2. Hiệu chỉnh nội dung file Flash Các file Flash được tải về như đã trình bày ở trên có dạng .swf, trong một số trường hợp nội dung các file Flash này chưa thật sự phù hợp với nhu cầu sử dụng. Ví dụ như cần thay đổi text (văn bản) trong Flash; thay đổi một số hình ảnh; âm thanh; quá trình chuyển động; các nút bấm; thì người dùng không thể chỉnh sửa trực tiếp được trên file Flash ở dạng này. Sau đây xin giới thiệu cách giải quyết vấn đề vừa nêu trên dành cho người dùng có kiến thức cơ bản về sử dụng phần mềm Macromedia Flash. Bước 1. Tải về và cài đặt phần mềm Sothink SWF Decompiler 7 tại địa chỉ dùng để dịch ngược file Flash dạng .swf sang dạng .fla Hình 2. Chọn file Flash để dịch ngược Bước 2. Khởi động phần mềm Sothink SWF Decompiler 7, sau đó chọn file Flash dạng .swf tại cột Explorer ở bên trái của màn hình chính, tiếp theo click chuột đánh dấu chọn vào phía trước tên file Flash ở cửa sổ Export bên phải màn hình và click chọn biểu tượng Export To FLA/FLEX, lúc này xuất hiện hộp thoại Export FLA/FLEX 3
4. Bước 3. Trong hộp thoại Export FLA/FLEX, tại Export Path chọn nơi lưu trữ tập tin dạng .fla, tại Export Version chọn phiên bản của phần mềm Macromedia Flash đang dùng, chọn “OK” để tiến hành dịch ngược và hoàn tất. Hình 3. Hoàn tất dịch ngược file Flash Bước 4. Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để biên tập lại file Flash vừa được tạo ra theo nhu cầu sử dụng. 3.2. Chèn file Flash vào PowerPoint 2007 Để chèn một đối tượng Flash mô phỏng vào PowerPoint 2007 ta tiến hành lần lượt theo các bước sau: Bước 1. Khởi động phần mềm PowerPoint 2007, sau đó thực hiện các thao tác sau để hiển thị Tab Developer trên thanh menu chính: (i) Click Microsoft Office Button (ii). click “PowerPoint Options” hiển thị cửa sổ “PowerPoint Options” (iii). click “Popular” (iv). click chọn “Show Developer tab in the Ribbon” (v). click “OK” Hình 4. Hiển thị Tab Developer Bước 2. Tạo một file PowerPoint mới hoặc mở một file PowerPoint có sẵn, sau đó thực hiện theo các bước: (i). Click chọn tab “Developer” (ii). Click biểu tượng “More Controls” Hiển thị cửa sổ “More Controls” (iii). Tìm chọn “Shockwave Flash Object” (iv). Click “OK” (v). Dùng chuột để vẽ và xác định kích thước của đối tượng Flash trên slide. 4
5. Hình 5. Chèn đối tượng Flash vào slide Bước 3. Đặt các thuộc tính cho đối tượng Flash bằng cách click chuột phải vào đối tượng vừa vẽ Click chọn “Properties” Hiển thị hộp thoại “Properties”: (i). Click vào ô tại dòng “Movie” để gõ vào đường dẫn tới file Flash muốn chèn (ví dụ: d:\Thu vien Flash\vutru.swf). (ii). Tại dòng “Playing” chọn True nếu muốn Flash tự động chạy khi slide được trình chiếu, ngược lại chọn False khi click chuột vào đối tượng Flash thì mới chạy. Hình 6. Thiết lập thuộc tính cho đối tượng Flash Bước 4: Tiến hành trình chiếu slide để xem kết quả. 5
6. 4. Kết luận Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học hiện nay là việc làm rất quen thuộc của gần như hầu hết giáo viên, giảng viên trong các cơ sở giáo dục và đào tạo. Tuy nhiên việc vận dụng công nghệ mô phỏng trên máy tính vào dạy học vẫn còn là phương pháp mới mẽ và gặp nhiều khó khăn với phần lớn giáo viên, giảng viên. Vì đây là phương pháp dạy học đòi hỏi người dạy phải có những kiến thức nhất định về công nghệ thông tin cũng như kỹ năng cơ bản sử dụng các phần mềm hỗ trợ dạy học. Chính vì vậy, thông qua bài viết này tác giả mong muốn được chia sẽ một số vấn đề liên quan đến việc vận dụng công nghệ mô phỏng vào dạy học; qui trình ứng dụng mô phỏng một cách đơn giản nhất, dễ sử dụng và hiệu quả góp phần vào việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.  Tài liệu tham khảo 1. Nguyễn Tường Dũng, Mô phỏng – Một phương pháp dạy học hiện đại và hiệu quả, Khoa Kỹ thuật - Công nghệ trường Cao đẳng KT-KT Bình Dương. 2. 6
7. BÀI BÁO KHOA HỌC THỰC HIỆN CÔNG BỐ THEO QUY CHẾ ĐÀO TẠO THẠC SỸ Bài báo khoa học của học viên có xác nhận và đề xuất cho đăng của Giảng viên hướng dẫn Bản tiếng Việt ©, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH và TÁC GIẢ Bản quyền tác phẩm đã được bảo hộ bởi Luật xuất bản và Luật Sở hữu trí tuệ Việt Nam. Nghiêm cấm mọi hình thức xuất bản, sao chụp, phát tán nội dung khi chưa có sự đồng ý của tác giả và Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh. ĐỂ CÓ BÀI BÁO KHOA HỌC TỐT, CẦN CHUNG TAY BẢO VỆ TÁC QUYỀN! Thực hiện theo MTCL & KHTHMTCL Năm học 2016-2017 của Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh.