Mô đun đào tạo thiết kế thời trang trang phục trẻ em

Nội dung text: Mô đun đào tạo thiết kế thời trang trang phục trẻ em

1. MÔ ĐUN ĐÀO TẠO THI ẾT KẾ THỜI TRANG TRANG PHỤ C TRẺ EM
2. MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC: Sau khi học xong, học sinh có khả năng: - Phác họa kiểu trang phục trẻ em theo thời trang - Lấy chính xác , đầy đủ các số đo để thiết kế các kiểu trang phục trẻ em - Nắm được phương pháp xây dựng mẫu trang phục trẻ em thời trang dựa trên công thức thiết kế quần áo, váy cơ bản - Cắt may hoàn thiện các kiểu trang phục trẻ em đảm bảo kỹ thuật, mỹ thuật và hợp thời trang - Sử dụng hiệu quả nguyên phụ liệu, thiết bị, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh công nghiệp
3. BÀI 1. THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM 1. Mô tả mẫu: - Là kiểu quần dáng thể thao, may bằng chất liệu thô dày - Cửa quần tra khóa - Có 2 túi chéo 2 bên và 2 túi gối ở dọc quần 2. Số đo (đơn vị: cm) Dq: 55 Vb: 58 Dg: 30 Vm: 63 Vo: 35 3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, chỉ, khóa, 4. Thiết kế các chi tiết các kiểu quần trẻ em - Thiết kế chi tiết thân trước - Thiết kế các chi tiết thân sau - Thiết kế chi tiết cạp - Thiết kế chi tiết đáp khóa - Thiết kê chi tiết đáp túi chéo - Thiết kế chi tiết túi hộp 5. Cắt bán thành phẩm: Thân trước x 2 Đáp khóa x 1 Thân sau x 2 Cạp quần x 2 Đáp túi chéo x 2 Tuí hộp x 2 6. May hoàn thiện các kiểu quần trẻ em B1. Gia công thân trước B2. Gia công thân sau B3. Tra khóa B4. May dọc quần B5. May túi gối B6. May đũng quần B7. May dàng quần B8. May cạp quần
4. B9. May gấu quần B10. VSCN BÀI 2. THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO TRẺ EM 1. Mô tả mẫu: - Là kiểu áo sơ mi dài tay, cổ đứng phần bẻ gập và phần chân cổ cát rời - Thân trước bên trái có 1 túi ngực đáy tròn - Thân sau có cầu vai, xếp ly thân sau - Tay măng sét tròn, thép tay chữ I 2. Số đo (đơn vị: cm) Da: 50 Vc: 33 De: 30 Vn: 68 Dt: 38 3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, chỉ, cúc, mex 4. Thiết kế các chi tiết các kiểu áo trẻ em - Thiết kế chi tiết thân sau - Thiết kế chi tiết thân trước - Thiết kế chi tiết tay áo - Thiết kế chi tiết cổ áo 5. Cắt bán tành phẩm - Cắt bán thành phẩm chi tiết thân sau - Cắt bán thành phẩm chi tiết thân trước - Cắt bán thành phẩm chi tiết tay - Cắt bán thành phẩm chi tiết cổ áo 6. May hoàn thiện các kiểu áo trẻ em - Gia công thân sau - Gia công thân trước - May vai con - Gia công tay áo - Tra tay
5. - Gia công cổ áo - Tra, mí cổ BÀI 3. THIẾT KẾ CẮT MAY CÁC KIỂU VÁY TRẺ EM 1. Mô tả mẫu - Váy dài, xòe, chéo sợi - Có 2 mảnh trước và sau - Góc xòe tạo bởi 2 cạnh sườn: 180o - Cạp rời, mở khóa sườn - Có lớp lót 2. Số đo (đơn vị: cm) Dài váy (Dv): 38 Vòng bụng (Vb): 48 3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, chỉ 4. Thiết kế các chi tiết các kiểu váy trẻ em - Thân trước: - Dựng tam giác cân có đáy BB1 = ¼ Vb – 2 = 14 - Quay 1 cung tròn có bán kính AB - Xác định dài váy: BX = Dv = 60 - Quay tiếp cung tròn lớn có bán kính: AX = AB + BX = 14 + 60 = 74 Phía thiên sợi cắt giảm 2cm để tránh xệ váy Phía cạnh sườn (bên canh sợi ngang) cắt giảm 4cm (vải dệt càng bai giãn càng giảm nhiều) - Thân sau: Thiết kế giống thân trước,nhưng cắt giảm giữa lưng 2cm * Chú ý: lưng càng gãy cắt giảm càng nhiều - Các chi tiết phụ a. Cạp váy - Cạp ngoài: - Cạp trong:
6. b. Dây luồn thắt lưng: D x R = 6 x 4 c. Lót váy: 5. Cắt bán thành phẩm Cắt đầy đủ các chi tiết váy đúng số đo, đúng canh sợi 6. May hoàn thiện váy xòe B1. May dọc váy chính B2. Tra khóa với lần chính B3. May dọc váy lót B4. Tra khóa với lót vay B5. May cạp váy BÀI 4. THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO KHOÁC TRẺ EM 1. Mô tả mẫu: - Là kiểu áo mặc ấm, 1 lớp, bằng chất liệu bò - Cổ đứng, chân rời, dài tay 2. Số đo (đơn vị: cm) Da: 55 Vc: 33 De: 30 Vn: 65 Dt: 44 3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, chỉ 4. Thiết kế các chi tiết các kiểu áo khoác trẻ em - Thiết kế chi tiết thân sau - Thiết kế chi tiết thân trước - Thiết kế chi tiết tay áo - Thiết kế chi tiết cổ áo 5. Cắt bán tành phẩm - Cắt bán thành phẩm chi tiết thân sau - Cắt bán thành phẩm chi tiết thân trước - Cắt bán thành phẩm chi tiết tay
7. - Cắt bán thành phẩm chi tiết cổ áo 6. May hoàn thiện các kiểu áo trẻ em - Gia công thân sau - Gia công thân trước - May vai con - Gia công tay áo - Tra tay - Gia công cổ áo - Tra, mí cổ Tài liệu tham khảo: - Vật liệu may và thiết kế thời trang – TS. Trần Thủy Bình, Phạm Hồng - Giáo trình thiết kế trang phục- Trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định - Giáo trình thiết kế trang phục- Trương Đại Học Sp Kỹ thuật Hưng Yên - Giáo trình Cắt May Triệu Thị Chơi, Nguyễn Thị Hạnh
8. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 1 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm BÀI 1: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của quần trẻ em cần thiết kế - Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của quần trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế, cắt may quần trẻ em - Giáo án HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn . - Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp . I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH 1 Dẫn nhập 3 phút Luyện tập phương pháp thiết kế cắt Trao đổi phương Lắng nghe may quàn trẻ em. pháp học
9. 2 Nội dung: 30 phút 2.1 1. Mô tả mẫu: - Là kiểu quần dáng thể thao, may Hướng dẫn Ghi chép a bằng chất liệu thô dày Thực hiện - Cửa quần tra khóa đặt câu hỏi - Có 2 túi chéo 2 bên và 2 túi gối ở dọc quần Trả lời câu hỏi 2. Số đo Làm mẫu b 3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, Quan sát chỉ, khóa, đặt câu hỏi Trả lời câu hỏi 4. Thiết kế các chi tiết các kiểu quần trẻ em Lắng nghe - Thiết kế chi tiết thân trước Hướng dẫn Thực hiện - Thiết kế các chi tiết thân sau - Thiết kế chi tiết cạp đưa ra định mức Ghi chép - Thiết kế chi tiết đáp khóa thời gian Thực hiện - Thiết kê chi tiết đáp túi chéo - Thiết kế chi tiết túi hộp Kiểm tra Tư duy 5. Cắt bán thành phẩm: Ghi chép 6. May hoàn thiện các kiểu quần Hướng dẫn Thực hiện trẻ em chuẩn bị B1. Gia công thân trước B2. Gia công thân sau Ghi chép B3. Tra khóa Hướng dẫn Thực hiện B4. May dọc quần Tư duy B5. May túi gối đặt câu hỏi B6. May đũng quần B7. May dàng quần Làm mẫu B8. May cạp quần đặt câu hỏi B9. May gấu quần B10. VSCN
10. Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may 5 phút và Thiết kế thời trang Trường ĐH Bách khoa IV .RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN : - Quan sát uốn nắn học sinh tiếp thu chậm - Liên hệ thực tế nhiều hơn. Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn Ngày tháng năm. Chữ ký giáo viên
11. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 5 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm BÀI 1: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của quần trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật - Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế. - Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian. ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế quần trẻ em - Giáo án thực hành . - Xưởng thực hành cắt . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn . - Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp . I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút - Số học sinh vắng : II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH 1 Dẫn nhập Trao đổi phương 3 phút
12. Luyện tập phương pháp thiết kế pháp học Lắng nghe quần trẻ em 2 Hƣớng dẫn ban đầu 30 phút 2.1 Bài tập thực hành a Số đo thực hành Hướng dẩn Ghi chép b Chuẩn bị vật tư – dụng cụ Thực hiện chuẩn bị c Các kiến thức liên quan đến thiết đặt câu hỏi Trả lời câu hỏi kế cắt quần trẻ em Trả lời câu hỏi d Thao tác mẫu đặt câu hỏi Quan sát Làm mẫu Trả lời câu hỏi 2.2 Vị trí luyên tập : mỗi học sinh đặt câu hỏi Lắng nghe – a một bàn thực hiện b Hướng dẫn Thời gian thiết kế quần trẻ em 2.3 đưa ra định mức thời gian 3 Hƣớng dẫn thƣờng xuyên Quan sát nhắc Lắng nghe 160 3.1 Kiểm tra dụng cụ thực hành nhở Thực hiện phút Thực hành vẽ 3.2 Thực hành phương pháp thiết kế Quan sát cắt các chi tiết cắt quần trẻ em Hướng dẫn Lắng nghe Thu bài - đánh giá kết quả nhắc nhở Sửa chữa nhận xét 4 Hƣớng kết thúc 30 phút Nhận xét chung về bài thực hành nhận xét Lắng nghe Ưa điểm đánh giá Ghi chép Kế hoạch buổi học tiếp theo
13. Lắng nghe Nhắc nhở Thực hiện Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may 5 phút và Thiết kế thời trang Trường CĐ CN NĐ IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN : Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn Ngày tháng năm. Chữ ký giáo viên
14. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 3 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm TÊN BÀI : KIỂM TRA THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI: Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian quy định ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC: - Đáp án câu hỏi kiểm tra. - Giáo án - Xưởng thực hành cắt . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp. - Hướng dẫn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra. - Hướng dẫn kết thúc: thu bài I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút II THỰC HIÊN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH 1 Dẫn nhập
15. Hƣớng dẫn ban đầu . 3 phút Đề bài : cắt vẽ đầy đủ các chi tiết kiểu quần trẻ em theo số đo tự Ra đề bài kiểm Chép đề chọn tra Hƣớng dẫn thƣờng xuyên 80 phút Làm bài kiểm tra Quan sát , nhắc nhở Làm bài Hƣớng dẫn kết thúc 5 phút Thu bài kiểm tra Nhận bài Nạp bài Hƣớng dẫn tự rèn luyện IV .RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn Ngày tháng năm. Chữ ký giáo viên
16. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 1 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm BÀI 2: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của áo trẻ em cần thiết kế - Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của áo trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật - Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế. - Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian. ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế, cắt may áo trẻ em - Giáo án HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn . - Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp . I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút - Số học sinh vắng : II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH
17. 1 Dẫn nhập 3 phút Luyện tập phương pháp thiết kế cắt Trao đổi phương Lắng nghe may áo trẻ em. pháp học 2 Nội dung: 30 phút 2.1 1. Mô tả mẫu: - Là kiểu áo sơ mi dài tay, cổ đứng Kiểm tra Ghi chép a phần bẻ gập và phần chân cổ cát rời Thực hiện - Thân trước bên trái có 1 túi ngực Hướng dẫn đáy tròn - Thân sau có cầu vai, xếp ly thân sau chuẩn bị Trả lời câu hỏi - Tay măng sét tròn, thép tay chữ I đặt câu hỏi b 2. Số đo: Quan sát 3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, Trả lời câu hỏi chỉ, cúc, mex Làm mẫu 4. Thiết kế các chi tiết các kiểu áo đặt câu hỏi Lắng nghe – trẻ em thực hiện - Thiết kế chi tiết thân sau - Thiết kế chi tiết thân trước Hướng dẫn Lắng nghe - Thiết kế chi tiết tay áo Thực hiện - Thiết kế chi tiết cổ áo đưa ra định mức 5. Cắt bán tành phẩm thời gian Ghi chép - Cắt bán thành phẩm chi tiết thân Thực hiện sau Kiểm tra - Cắt bán thành phẩm chi tiết thân Hướng dẫn trước Lắng nghe - Cắt bán thành phẩm chi tiết tay Thực hiện - Cắt bán thành phẩm chi tiết cổ áo Ghi chép 6. May hoàn thiện các kiểu áo trẻ Hướng dẫn Thực hiện em chuẩn bị - Gia công thân sau đặt câu hỏi - Gia công thân trước
18. - May vai con Ghi chép - Gia công tay áo Thực hiện - Tra tay Làm mẫu - Gia công cổ áo đặt câu hỏi - Tra, mí cổ Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may 5 phút và Thiết kế thời trang Trường ĐH Bách khoa IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN : Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn Ngày tháng năm. Chữ ký giáo viên
19. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 5 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm BÀI 2: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của áo trẻ em cần thiết kế - Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của áo trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật - Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế. - Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian. ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế áo trẻ em - Giáo án - Xưởng thực hành cắt . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn . - Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp . I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH
20. 1 Dẫn nhập Trao đổi phương 3 phút Luyện tập phương pháp thiết kế pháp học Lắng nghe áo trẻ em 2 Hƣớng dẫn ban đầu 30 phút 2.1 Bài tập thực hành a Số đo thực hành Kiểm tra Ghi chép b Chuẩn bị vật tư – dụng cụ Thực hiện Hướng dẩn c Các kiến thức liên quan đến thiết Trả lời câu hỏi kế cắt áo trẻ em đặt câu hỏi Trả lời câu hỏi d Thao tác mẫu Quan sát đặt câu hỏi Trả lời câu hỏi 2.2 Vị trí luyên tập : mỗi học sinh Làm mẫu Lắng nghe – a một bàn đặt câu hỏi thực hiện b Thời gian thiết kế áo trẻ em Hướng dẫn 2.3 đưa ra định mức thời gian 3 Hƣớng dẫn thƣờng xuyên Quan sát nhắc Lắng nghe 160 3.1 Kiểm tra dụng cụ thực hành nhở Thực hiện phút Thực hành vẽ 3.2 Thực hành phương pháp thiết kế Quan sát cắt các chi tiết cắt áo trẻ em Hướng dẫn Lắng nghe Thu bài - đánh giá kết quả nhắc nhở Sửa chữa nhận xét 4 Hƣớng kết thúc 30 phút 4.1 Nhận xét chung về bài thực hành nhận xét Lắng nghe Ưa điểm đánh giá Ghi chép
21. a Kế hoạch buổi học tiếp theo b Lắng nghe 4.2 Nhắc nhở Thực hiện Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may 5 phút và Thiết kế thời trang Trường ĐH Bách khoa IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN : Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn Ngày tháng năm. Chữ ký giáo viên
22. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 2 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm TÊN BÀI : KIỂM TRA THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI: Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian quy định ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC: - Đáp án câu hỏi kiểm tra. - Giáo án - Xưởng thực hành cắt . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp. - Hướng dẫn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra. - Hướng dẫn kết thúc: thu bài I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút - Số học sinh vắng : II THỰC HIÊN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH 1 Dẫn nhập
23. Hƣớng dẫn ban đầu . 3 phút Đề bài : cắt vẽ đầy đủ các chi tiết kiểu áo trẻ em theo số đo tự chọn Ra đề bài kiểm Chép đề tra Hƣớng dẫn thƣờng xuyên 80 phút Làm bài kiểm tra Quan sát , nhắc nhở Làm bài Hƣớng dẫn kết thúc 5 phút Thu bài kiểm tra Nhận bài Nạp bài Hƣớng dẫn tự rèn luyện IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn Ngày tháng năm. Chữ ký giáo viên
24. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 1 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm BÀI 3: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU VÁY TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của váy trẻ em cần thiết kế - Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của váy trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật - Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế. - Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian. ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế, cắt may váy trẻ em - Giáo án. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn . - Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp . I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút - Số học sinh vắng : II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH
25. 1 Dẫn nhập 3 phút Luyện tập phương pháp thiết kế cắt Trao đổi phương Lắng nghe may váy trẻ em. pháp học 2 Nội dung: 30 phút 2.1 1. Mô tả mẫu - Váy dài, xòe, chéo sợi Kiểm tra Thực hiện a - Có 2 mảnh trước và sau - Góc xòe tạo bởi 2 cạnh sườn: 180o Hướng dẫn - Cạp rời, mở khóa sườn Trả lời câu hỏi - Có lớp lót đặt câu hỏi 2. Số đo: Quan sát b 3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, Trả lời câu hỏi chỉ Làm mẫu 4. Thiết kế các chi tiết các kiểu váy đặt câu hỏi Lắng nghe – trẻ em thực hiện - Thân trước Hướng dẫn - Thân sau Lắng nghe - Các chi tiết phụ đưa ra định mức Thực hiện a. Cạp váy thời gian b. Dây luồn thắt lưng: Thực hiện D x R = 6 x 4 Kiểm tra c. Lót váy: Hướng dẫn Lắng nghe 5. Cắt bán thành phẩm Cắt đầy đủ các chi tiết váy đúng số Hướng dẫn Thực hiện đo, đúng canh sợi đặt câu hỏi Tư duy 6. May hoàn thiện váy xòe B1. May dọc váy chính Làm mẫu Thực hiện B2. Tra khóa với lần chính B3. May dọc váy lót đặt câu hỏi B4. Tra khóa với lót vay B5. May cạp váy
26. Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may 5 phút và Thiết kế thời trang Trường ĐH Bách khoa IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN : Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn Ngày tháng năm. Chữ ký giáo viên
27. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 5 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm BÀI 3: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU VÁY TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của váy trẻ em cần thiết kế - Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của váy trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật - Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế. - Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian. ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế váy trẻ em - Giáo án - Xưởng thực hành cắt . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn . - Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp . I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH
28. 1 Dẫn nhập Trao đổi phương 3 phút Luyện tập phương pháp thiết kế pháp học Lắng nghe váy trẻ em 2 Hƣớng dẫn ban đầu 30 phút 2.1 Bài tập thực hành a Số đo thực hành Kiểm tra Ghi chép b Chuẩn bị vật tư – dụng cụ Thực hiện Hướng dẩn c Các kiến thức liên quan đến thiết Trả lời câu hỏi kế cắt váy trẻ em đặt câu hỏi Trả lời câu hỏi d Thao tác mẫu Quan sát đặt câu hỏi Trả lời câu hỏi 2.2 Vị trí luyên tập : mỗi học sinh Làm mẫu Lắng nghe – 3 một bàn đặt câu hỏi thực hiện Thời gian thiết kế váy trẻ em Hướng dẫn đưa ra định mức thời gian 3 Hƣớng dẫn thƣờng xuyên Quan sát nhắc Lắng nghe 160 3.1 Kiểm tra dụng cụ thực hành nhở Thực hiện phút Thực hành vẽ 3.2 Thực hành phương pháp thiết kế Quan sát cắt các chi tiết cắt váy trẻ em Hướng dẫn Lắng nghe Thu bài - đánh giá kết quả nhắc nhở Sửa chữa nhận xét 4 Hƣớng kết thúc 30 phút 4.1 Nhận xét chung về bài thực hành nhận xét Lắng nghe Ưa điểm đánh giá Ghi chép
29. a Kế hoạch buổi học tiếp theo b Lắng nghe 4.2 Nhắc nhở Thực hiện Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may 5 phút và Thiết kế thời trang Trường ĐH Bách khoa IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN : . Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn Ngày tháng năm. Chữ ký giáo viên
30. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 2 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm TÊN BÀI : KIỂM TRA THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU VÁY TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI: Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian quy định ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC: - Đáp án câu hỏi kiểm tra. - Giáo án Xưởng thực hành cắt . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp. - Hướng dẫn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra. - Hướng dẫn kết thúc: thu bài I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút - Số học sinh vắng : II THỰC HIÊN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH 1 Dẫn nhập
31. Hƣớng dẫn ban đầu . 3 phút Đề bài : cắt vẽ đầy đủ các chi tiết kiểu váy trẻ em theo số đo tự Ra đề bài kiểm Chép đề chọn tra Hƣớng dẫn thƣờng xuyên 80 phút Làm bài kiểm tra Quan sát , nhắc nhở Làm bài Hƣớng dẫn kết thúc 5 phút Thu bài kiểm tra Nhận bài Nạp bài Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo giáo trình thiết kế trang phục trường CĐ CN NĐ IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn Ngày tháng năm. Chữ ký giáo viên
32. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 2 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm BÀI 4: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO KHOÁC TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của áo khoác trẻ em cần thiết kế - Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của áo khoác trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật - Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế. - Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian. ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế, cắt may áo khoác trẻ em - Giáo án HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn . - Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp . I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút - Số học sinh vắng : II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH
33. 1 Dẫn nhập 3 phút Luyện tập phương pháp thiết kế cắt Trao đổi phương Lắng nghe may áo khoác trẻ em. pháp học 2 Nội dung: 30 phút 2.1 1. Mô tả mẫu: - Là kiểu áo mặc ấm, 1 lớp, bằng Kiểm tra Ghi chép a chất liệu bò Hướng dẫn Thực hiện - Cổ đứng, chân rời, dài tay 2. Số đo: Da: 55 Vc: 33 đặt câu hỏi Trả lời câu hỏi De: 30 Vn: 65 b Dt: 44 Quan sát 3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, Làm mẫu Trả lời câu hỏi chỉ đặt câu hỏi 4. Thiết kế các chi tiết các kiểu áo Lắng nghe – khoác trẻ em Hướng dẫn thực hiện - Thiết kế chi tiết thân sau - Thiết kế chi tiết thân trước đưa ra định mức Lắng nghe - Thiết kế chi tiết tay áo thời gian Thực hiện - Thiết kế chi tiết cổ áo 5. Cắt bán tành phẩm Kiểm tra Ghi chép - Cắt bán thành phẩm chi tiết thân Hướng dẫn Thực hiện sau - Cắt bán thành phẩm chi tiết thân Hướng dẫn trước chuẩn bị Lắng nghe - Cắt bán thành phẩm chi tiết tay đặt câu hỏi - Cắt bán thành phẩm chi tiết cổ áo Tư duy 6. May hoàn thiện các kiểu áo trẻ em Làm mẫu Thực hiện - Gia công thân sau đặt câu hỏi - Gia công thân trước
34. - May vai con - Gia công tay áo - Tra tay - Gia công cổ áo - Tra, mí cổ Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may 5 phút và Thiết kế thời trang Trường ĐH Bách khoa IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN : Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn Ngày tháng năm. Chữ ký giáo viên
35. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 5 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm BÀI 4: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO KHOÁC TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của áo khoác trẻ em cần thiết kế - Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của áo khoác trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật - Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế. - Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian. ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế áo khoác trẻ em - Giáo án - Xưởng thực hành cắt . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn . - Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp . I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH
36. 1 Dẫn nhập Trao đổi phương 3 phút Luyện tập phương pháp thiết kế pháp học Lắng nghe áo khoác trẻ em 2 Hƣớng dẫn ban đầu 30 phút 2.1 Bài tập thực hành a Số đo thực hành Kiểm tra Ghi chép b Chuẩn bị vật tư – dụng cụ Hướng dẩn Thực hiện chuẩn bị đặt câu hỏi c Các kiến thức liên quan đến thiết Trả lời câu hỏi kế cắt áo khoác trẻ em đặt câu hỏi Trả lời câu hỏi d Thao tác mẫu Làm mẫu Quan sát đặt câu hỏi Trả lời câu hỏi 2.2 Vị trí luyên tập : mỗi học sinh Lắng nghe – a một bàn Hướng dẫn thực hiện b Thời gian thiết kế áo khoác trẻ đưa ra định mức 2.3 em thời gian 3 Hƣớng dẫn thƣờng xuyên Quan sát nhắc Lắng nghe 160 3.1 Kiểm tra dụng cụ thực hành nhở Thực hiện phút Thực hành vẽ 3.2 Thực hành phương pháp thiết kế Quan sát cắt các chi tiết cắt áo khoác trẻ em Hướng dẫn Lắng nghe Thu bài - đánh giá kết quả nhắc nhở Sửa chữa nhận xét 4 Hƣớng kết thúc 30 phút 4.1 Nhận xét chung về bài thực hành nhận xét Lắng nghe Ưa điểm đánh giá Ghi chép
37. a Kế hoạch buổi học tiếp theo b Lắng nghe 4.2 Nhắc nhở Thực hiện Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may 5 phút và Thiết kế thời trang Trường ĐH Bách khoa IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN : Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn Ngày tháng năm. Chữ ký giáo viên
38. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 3 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm TÊN BÀI : KIỂM TRA THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO KHOÁC TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI: Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian quy định ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC: - Đáp án câu hỏi kiểm tra. - Giáo án - Xưởng thực hành cắt . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp. - Hướng dẫn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra. - Hướng dẫn kết thúc: thu bài I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút - Số học sinh vắng : II THỰC HIÊN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH 1 Dẫn nhập
39. Hƣớng dẫn ban đầu . 3 phút Đề bài : cắt vẽ đầy đủ các chi tiết kiểu áo khoác trẻ em theo số đo Ra đề bài kiểm Chép đề tự chọn tra Hƣớng dẫn thƣờng xuyên 80 phút Làm bài kiểm tra Quan sát , nhắc nhở Làm bài Hƣớng dẫn kết thúc 5 phút Thu bài kiểm tra Nhận bài Nạp bài Hƣớng dẫn tự rèn luyện IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn Ngày tháng năm. Chữ ký giáo viên