Giáo trình Điện dân dụng - Bài 5: Thực hành nối dây

Nội dung text: Giáo trình Điện dân dụng - Bài 5: Thực hành nối dây

1. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG Chương II: Bài 5: Thời gian dạy: 3 tiết I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết khái niệm nối dây dẫn. Hiểu yêu cầu mối nối dây dẫn. Hiểu mục đích – yêu cầu của bài thực hành. Nắm các kỹ năng hổ trợ. Biết trình tự thực hành một mối nối. Kỹ năng: Thực hiện quy trình một mối nối dây dẫn. Thực hiện được các mối nối: Khoen kín, khoen hở, nối vào hốc vít, nối phân nhánh dây đơn, nối thẳng dây đơn. Thái độ: Ham thích lao động, thực hiện bài tập đúng quy trình và an tồn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa: “Điện dân dụng”- Tác giả: Lââm An – Trần Ngọc Cẩn – NXB Trẻ 2001. Tranh phóng to mối nối các loại. Mẫu các mối nối đạt yêu cầu kỹ thuật, mạch điện mẫu. 2. Học sinh: Dụng cụ học tập. Dụng cụ thực hành: kìm tuốt, kìm vạn năng, kìm cắt, kìm nhọn, kìm mỏ tròn, cây vặn vít dẹt và có chấu. Dây đơn cóФ nhỏ, dây đôi mềm, cầu chì, công tắc. Sách tham khảo “Tài liệu học tập môn điện”. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định lớp: (2’). Kiểm diện HS. Kiểm tra thái độ, tinh thần chuẩn bị học tập. 2/ Kiểm tra bài cũ: (5’) Cho biết cấu tạo của 1 dây dẫn và 1 dây cáp? Dây dẫn có những cách phân loại nào? Cho biết ý nghĩa các ví dụ sau: dây 20; dây 0,8 mm2; dây 12 x 0,25; dây 16 x 0,2 x 2? Khi chọn dây dẫn cần có những căn cứ nào? 3/ Tìm hiểu bài mới: Giới thiệu: (3’) Khi dẫn đđiện đđến các thành phần trong mạch, để đảm bảo việc truyền dẫn được liên tục theo đđường truyền thẳng; rẽ nhánh; dẫn đện vào các thành phần điều khiển, bảo vệ, đđóng ngắt mạch, . Cần biết cách nối dây dẫn. Vì vậy, cần phải sử dụng các dụng cụ cho đúng chức năng và tiến trình thực hiện nối dây sao cho đđạt các yêu cầu kỹ thuật cần thiết. Phương Thời Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tiện gian Bản vẽ I. KHÁI NIỆM NỐI Đưa mẫu các mối nối và Các nhóm hội ý vàcử đại các mối DÂY: mạch điện mẫu để minh diện nhận xét. 4’ nối, mẫu Khi tiến hành lắp ráp, sửa họa cho việc thảo luận ý - Vì cần tăng thêm chiều các mối chữa thiết bị dùng điện kiến. dài phù hợp của dây dẫn TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
2. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG nối và hoặc thiết lập các mạch - Tại sao phải tiến hành để truyền dẫn điện vào mạch điện, việc nối dây dẫn vào nối dây dẫn? đồ dùng điện. điện các bộ phận của thiết bị là - Nếu chỗ nối dây - Không an tồn, gây chập mẫu. công việc hết sức thường không tốt thì dẫn tới điện và hỏng thiết bị xuyên và khá quan trọng. điều gì? điện. - Như vậy, việc nối dây - Công việc quan trọng dẫn là việc đòi hỏi phải khi lắp đặt, sửa chữa thế nào? điện. Cho quan sát một số mối nối đđạt yêu cầu: II. YÊU CẦU MỐI Tính dẫn điện; chịu lực HS ghi nhận vấn đề đặt NỐI DÂY DẪN: Gồm 4 cơ; chỗ mối nối để ra và tham khảo ý kiến 4’ yêu cầu: trần; chỗ nối băng nhóm thảo luận. kín.đĐưa vấn đề thảo luận. - Trao đđổi và cử ý kiến: - Tại sao chỗ nối cần Vì nhiệm vụ dây dẫn là Tranh và 1) Dẫn đđiện tốt. quan tâm khả năng dẫn truyền dẫn điện nên nối 4’ mẫu mối đđiện? nhau thì xem như 2 dây nối với 4 dẫn là 1. yêu cầu - Khi nối dây dẫn do có - Hội ý và cử đđại diện kỹ thuật. sự rung, chấn động. Vậy nêu: Chịu lực cơ học vì 2) Độ bền cơ học cao. chỗ nối phải lưu ý gì? khi nối 2 dây lúc tháo 4’ Tại sao? lắp, vận chuyển sẽ ảnh hưởng mối nối. - Em nhận xét gì với - Cử đại diện nhóm nêu: 3) An tồn đđiện. chỗ nối đđể lộ và chỗ Để quan sát nối chắc 4’ nối được băng kín? chắn không và đđảm bảo an tòan không. 4) CoÙ thẩm mỹ. - Một mối nối thế nào - Cử ý kiến chung: Nhỏ 4’ gọi là có thẩm mỹ? gọn tại chỗ nối. III. THỰC HÀNH Đưa vấn đề cho các NỐI DÂY: HS hội ý nhóm và thống nhóm thảo luận trước A/ Mục đích – yêu cầu: nhất ý kiến chung, cử đại khi hướng dẫn thực hiện 1) Mục đích: diện nêu nhận xét: bài tập. 4’ Biết sử dụng các dụng - Để hiểu công việc nối - Cho biết mục đích của cụ và thực hiện mối nối dây là quan trọng trong việc thực hiện bài tập dây dẫn đúng kỹ thuật. lắp đặt, sửa chữa điện. nối dây dẫn? Mẫu các mối: - Bài tập này cần có - Cần nắm rõ trình tự thẳng, rẽ, những yêu cầu gì khi thực hiện và đạt yêu cầu 4’ nối bằng thực hiện? kỹ thuật mối nối. vít. 2) Yêu cầu: Hiểu được - Khi nào dùng kiểu nối - Nối thẳng: Truyền dẫn quy trình, thực hiện được thẳng, nối rẽ nhánh, nối điện theo chiều dài. mối nối đúng kỹ thuật và vào cọc vít? - Rẽ nhánh: Khi mượn phạm vi ứng dụng các kiểu đường dây thẳng để 4’ nối. truyền dẫn cho đường dây khác. - Nối vào cọc vít: khi nối dây dẫn vào thiết bị điện. Tranh GV cho minh họa tranh HS quan sát , hội ý và cử 4’ mẫu thao B/ Kỹ năng hổ trợ: vẽ thao tác bóc vỏ dây ý kiến: 1) Gọt vỏ cách điện TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
3. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG dẫn, làm mẫu và cho - Dùng kìm tuốt dây với nhận xét. dây cóФ nhỏ. - Căn cứ hình và thao - Với dây cóФ lớn có thể tác mẫu, trình bày ý dùng dao. Nghiêng lưỡi kiến việc tách vỏ bọc dao như kiểu gọt bút chì. tác gọt dây dẫn? vỏ cách điện và làm sạch lõi dây. - Theo hình và hướng - Dùng nhám mịn hoặc 2) Làm sạch lõi dây dẫn mẫu, lõi dây được dao cạo sạch lõi vừa bóc 4’ làm sạch như thế nào? vỏ bọc. C/ Dụng cụ và vật liệu: Cho HS liệt kê đầy đủ Các nhóm kiểm tra dụng Mẫu các 1) Dụng cụ: Kìm mỏ dụng cụ theo yêu cầu cụ cá nhân và liệt kê. loại dụng nhọn, kìm cắt, kìm tuốt chuẩn bị. -Các loại kìm, tuavit. 4’ cụ và vật dây, dao, tuanơvit. - Dụng cụ gồm những liệu cụ gì? thể cho 2) Vật liệu: Dây đôi - Kể tên các vật liệu cho - Dây đơn, dây đôi mềm, bài tập. mềm, dây đơn cứng cóФ bài tập từng mối nối? thiết bị điện. 4’ nhỏ, cầu chì, công tắc. - Cho tự quan sát và thực hiện với dây đơn cứng. - HS gọt cách điện đầu D/ Quy trình thực hiện dây và dùng kìm uốn nối dây: Tranh móc theo 2 hướng ngược 1) Làm khoen hở. thành khoen. các bước thực hiện với mẫu 4’ vật và hướng đặt khoen. - HS gọt vỏ cách điện và Tranh xoắn gọn đầu dây, đặt 1 - Cho tự quan sát và trình tự ốc vít làm chuẩn để xoắn 2) Làm khoen kín. thực hiện với dây đơn 4’ làm và vào thành khoen. mềm lõi nhiều sợi. mẫu vật. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
4. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG - HS gọt vỏ cách điện - Cho tự quan sát và vừa đủ chiều sâu hốc vít, 3) Nối dây trong hốc thực hiện với dây đơn nới lỏng vít, đặt vào hốc, vít. cứng. xiết đủ giữ chặt dây trong hốc vít. Tranh nối dây 4’ vào hốc vít. - Hướng dẫn phân biệt - HS dùng thước và kìm dây chính và dây nhánh tuốt – dây chính ≤ 10 Ф 4’ Tranh và thực hiện gọt lớp lõi; đầu dây nhánh ≤ 40 các bước cách điện. Ф lõi. thực hiện - Hướng dẫn thực hiện - HS dùng giấy ráp thực 4’ mối nối thao tác làm sạch lõi. hiện theo. 4) Nối phân nhánh dây phân - Hướng dẫn uốn gập lõi - HS đặt vị trí dây nhánh đơn. nhánh dây nhánh và xoắn dây vuông góc dây chính và 4’ với dây nhánh vào dây chính. xoắn dây. đơn Þ - HS quấn băng các lớp <20mm. - Cho HS tự thực hiện dính kề nhau và phủ lên 4’ băng mối nối. lớp cách điện của dây 2 hoặc 3 lớp. Cho quan sát mẫu các bước làm. 5) Nối thẳng dây đơn. - Giới thiệu độ dài cần - HS quan sát và thực Tranh bóc lớp vỏ cách điện hiện với dụng cụ: Thước hướng mỗi đầu dây ≤ 50 Ф lõi. đo, kìm tuốt dây. dẫn bóc 4’ vỏ cách điện. - Hướng dẫn cách làm - HS dùng giấy ráp để Tranh sạch lõi. vuốt đầu dây đã bóc vỏ. hướng dẫn bóc 4’ vỏ cách điện. Hình có - Hướng dẫn bẻ vuông - HS dùng kìm điện thực ghi kích góc các đầu dây độ dài hiện theo hướng dẫn. 4’ thước bẻ với tỷ lệ 1: 4. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
5. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG góc đầu dây. - HS dùng 1 kềm giữ chỗ - Đặt 2 đầu dây vuông nối và lần lượt xoắn từng góc và hướng dẫn xoắn vòng đầu dây này vào dây vào nhau. dây kia. Hình bước hồn 4’ tất. - Thực hiện cắt băng, quấn và điều chỉnh vòng Hình - Hướng dẫn cách quấn băng sao cho lớp này quấn 4’ băng cách điện. chập lên lớp kia một nửa cách điện vàchồng lên phần cách điện của dây≤ 1cm Thu dụng cụ, vật - HS thực hiện hồn tất 5’ Tổng kết, đánh giá bài học. liệu tại chỗ. bài tập và thu dọn. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
6. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG - HS lắng nghe và rút kinh nghiệm chung cho từng mối nối. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
7. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG - Đại diện nhóm thu sản phẩm và gởi lại GV. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
8. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG - Các nhóm thực hiện thu dọn chỗ. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
9. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG - Cử thư ký ghi nhận vấn đề và đề cử trình bày từng ý kiến cho bải học mới vào buổi sau. TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
10. TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG IV. RÚT KINH NGHIỆM: TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009