Đề thi tốt nghiệp cao đẳng nghề khóa 2(2008-2011) môn Lý thuyết chuyên môn nghề May-Thiết kế thời trang - Mã đề: LT14
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi tốt nghiệp cao đẳng nghề khóa 2(2008-2011) môn Lý thuyết chuyên môn nghề May-Thiết kế thời trang - Mã đề: LT14", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- de_thi_tot_nghiep_cao_dang_nghe_khoa_22008_2011_mon_ly_thuye.pdf
Nội dung text: Đề thi tốt nghiệp cao đẳng nghề khóa 2(2008-2011) môn Lý thuyết chuyên môn nghề May-Thiết kế thời trang - Mã đề: LT14
- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011) NGHỀ: MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANG MÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀ Mã đề thi số: MVTKTT – LT 14 Hình thức thi: (Viết) Thời gian: 180 Phút (Không kể thời gian chép/giao đề thi) ĐỀ BÀI Câu 1: (1,5 điểm) a. Trình bày ưu điểm và nhược điểm của dây chuyền cụm? b. Thiết kế dây chuyền may áo Jacket số lượng là 16640 sản phẩm, với 2 dây chuyền sản xuất và thời gian làm việc là 8h, trong 26 ngày phải hoàn thành kế hoạch. Trong đó gồm bốn bậc thợ làm việc với thời gian: ’’ Biết: Thời gian của thợ bậc 1: TB1 = 450 ’’ Thời gian của thợ bậc 2: TB2 = 900 ’’ Thời gian của thợ bậc 3: TB3 = 720 ’’ Thời gian của thợ bậc 4: TB4 = 540 Tính: - Công suất lao động của 1 dây chuyền. - Nhịp của dây chuyền. Câu 2: (3 điểm) Trình bày công thức, tính toán và dựng hình (tỷ lệ 1:5) thân trước, thân sau quần âu nam 1 ly lật (như hình vẽ mô tả dưới đây) theo số đo sau: (đơn vị tính: cm) Dq = 95 Vb =70 Vố = 44 Dg = 51 Vm = 86 Cđ = 3
- Câu 3: (2,5 điểm) a.Trình bày trình tự lắp ráp áo sơ mi nam dài tay với hình dáng sản phẩm theo hình vẽ mô tả sau:
- b.Tại sao khi tra cổ vào thân sản phẩm thường xảy ra hiện tượng bị lệch họng cổ? Câu 4: (1.5 điểm) Nội dung phần này do các trường tự ra đề phù hợp với chương trình đào tạo của từng trường. Câu 5: (1.5 điểm) Nội dung phần này do các trường tự ra đề phù hợp với chương trình đào tạo của từng trường. Ngày tháng năm 2011 DUYỆT HĐ THI TỐT NGHIỆP TIỂU BAN RA ĐỀ THI