Đề tài Xây dựng công cụ hỗ trợ giảng dạy và học môn cung cấp điện (Phần 1)

Nội dung text: Đề tài Xây dựng công cụ hỗ trợ giảng dạy và học môn cung cấp điện (Phần 1)

1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP SINH VIÊN XÂY DỰNG CÔNG CỤ HỔ TRỢ GIẢNG DẠY VÀ HỌC MÔN CUNG CẤP ĐIỆN MÃ SỐ: SV2009 - 81 THUỘC NHÓM NGÀNH: KHOA HỌC KỸ THUẬT NGƯỜI CHỦ TRÌ: ĐẶNG THANH TÙNG NGƯỜI THAM GIA: NGUYỄN TRẦN NGỌC DUY ĐƠN VỊ: KHOA ĐIỆN - ĐIỆN TỬ S K C 0 0 2 8 6 3 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, THÁNG 06/2010
2. BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HỒCHÍMINH ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌCCẤPSINHVIÊN XÂYDỰNGCÔNGCỤHỖTRỢGIẢNGDẠY VÀHỌCMÔNCUNGCẤPĐIỆN MÃSỐ:SV200981 THUỘCNHÓMNGÀNH:KHOAHỌCKỸTHUẬT NGƯỜICHỦTRÌ :ĐẶNGTHANHTÙNG NGƯỜITHAMGIA :NGUYỄNTRẦNNGỌCDUY ĐƠNVỊ :KHOAĐIỆN–ĐIỆNTỬ TP. HOÀ CHÍ MINH – 06/2010
3. MỤC LỤC Trang TÓM TẮT ĐỀ TÀI 1 PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ 1 I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 1 II. NHỮNG VẤN ĐỀ CÒN TỒN TẠI 2 PHẦN 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2 I. MỤC ĐÍCH ĐỀ TÀI 2 II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2 III. NỘI DUNG 2 A. NỘI DUNG KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH 2 1. Điện từ nhà máy đến gia đình 3 1.1 Điện đến nhà bạn bằng cách nào? 3 1.2 Hệ thống điều khiển 3 2. Sản xuất điện năng 3 2.1 Ở Quebéc tạo ra hầu hết điện năng từ nước, Tại sao? 3 2.2 Tất cả cho sự phát triển thủy điện 4 2.3 Các nguồn năng lượng khác 5 2.4 Xây dựng và tái tạo thủy điện 5 3. Truyền tải điện năng 6 3.1 Điện đi thế nào? 6 3.2 Dây diện, cột điện, bó dây dẫn và đệm dây 6 3.3 Truyền tải công suất trên quảng đường dài 6 3.4 Các dạng cột điện 6 3.5 Trạm biến ấp hoạt động như thế nào 7 3.6 Xây dựng đường dây 7 4. Phân phối điện năng 7 4.1 Tiến về gần nhà hơn 7
4. 4.2 Điện dây phân phối trên không 7 4.3 Đường dây phân phối ngầm 7 5. Mức tiêu thụ điện 5.1 Đồng hồ điện 8 5.2 Tủ phân phối điện 8 B. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM 8 1. Vùng làm việc trong Adobe Flash CS3 8 2. Ảnh trong Flash 9 3. Ảnh đồ họa với định dạng vector và Bitmap 9 4. Ảnh chuyển động (Animation) trong Flash 9 5. Vùng làm việc trong Flash 9 6. Tạo một đoạn phim mới và thiết lập thuộc tính của nó 12 7. Xem trước và kiểm tra lại đoạn phim 14 8. Kiểm tra lại đoạn phim 15 9. In ra file Flash khi bạn hiệu chỉnh đoạn phim 15 C. MỘT SỐ GIAO DIỆN CHÍNH 16 D. KHẢ NĂNG TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG VÀO THỰC TẾ 18 E. HIỆU QUẢ KINH TẾ XÃ HỘI 18 PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO 20 MỘT SỐ HÌNH ẢNH GIAO DIỆN 21
5. TÓM TẮT ĐỀ TÀI Mục tiêu đề tài: Nghiên cứu phần mềm flash, xây dựng công cụ hỗ trợ giảng dạy và học tập môn cung cấp điện dưới hình thức liên kết động và flash. PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ Ngày nay, với sự phát triển không ngừng của công nghệ thông tin, đặc biệt là các phần mềm ứng dụng. Việc sử dụng các công cụ này vào việc giảng dạy giúp người học có hứng thú và dễ dàng tiếp thu hơn. Cung cấp điện là một môn học quan trọng đối với những sinh viên ngành Điện Công Nghiệp. Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học giúp cho môn học bớt nhàm chán và tạo hứng thú cho sinh viên. Trong số các phần mềm ứng dụng, Flash ngày càng được ứng dụng một cách rộng rãi và mạnh mẽ trong việc dạy học bởi phần mềm có thể tạo ra nhiều hiệu ứng giúp người học chú ý hơn vào vấn đề. I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU • Chương trình đào tạo ngành điện công nghiệp. • Đề cương chi tiết môn máy điện, khí cụ điện, cung cấp điện, chuyên đề cung cấp điện. • Tài liệu về E-learning
6. • Phần mềm Adobe Flash CS3. • Phần mềm Microsoft Office Frontpage 2003. II. NHỮNG VẤN ĐỀ CÒN TỒN TẠI Việc hiển thị: Do đây là công cụ flash nên việc hiển thị trên một số các trình duyệt còn hạn chế ở những máy tính trang bị những trình duyệt cũ. Giá thành của các phầm mềm ứng dụng thường rất cao. Đặc biệt là các phần mềm trình duyệt và Office của Microsoft , nên khó khăn cho sinh viên trong việc mua và sử dụng. Công cụ này được xây dựng chủ yếu là để cung cấp những kiến thức cơ bản về việc học tập môn cung cấp điện và hệ thống điện cho sinh viên. PHẦN 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI. • Tìm hiểu cách sử dụng của phần mềm Adobe Flash CS3 và các phần mềm liên quan như: Sothink SWF Decompiler, Microsoft Frontpage 2003. • Nghiên cứu phần mềm E-learning hỗ trợ học tập và giảng dạy môn cung cấp điện và hệ thống điện của tổ chức Hydro Quebéc (Canada). • Xây dựng phần mềm E-learning hỗ trợ học tập và giảng dạy môn cung cấp điện va hệ thống điện dựa trên nền HTML (flash). II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. • Nghiên cứu phần mềm flash, tạo bộ công cụ. • Biên dịch và bổ sung một số kiến thức về cung cấp điện và hệ thống điện vào cơ sở dữ liệu của tổ chức Hydro Quebéc (Canada). III. NỘI DUNG. A. Nội dung kiến thức chuyên ngành 1. Điện từ nhà máy đến các gia đình.